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PAGAMENTO 100% SEGURO COM ACESSO IMEDIATO

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curso completo

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120 aulas

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acesso aos slides de acompanhamento das aulas, em PDF

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apostilas teóricas em PDF para leitura complementar

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mais de 1.700 questões corrigidas em vídeo

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do zero ao mais avançado de todos os tópicos

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para qualquer prova, para qualquer banca

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mentorado: já na ordem certa para aprender

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dúvidas diretamente com a professora, pelo WhatsApp

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2025 É O ANO EM QUE VOCÊ VAI APRENDER, DE VERDADE, A MATÉRIA MAIS COBRADA EM PROVAS DE CONCUSOS!

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2025 É O ANO EM QUE VOCÊ VAI APRENDER, DE VERDADE, A MATÉRIA MAIS COBRADA EM PROVAS DE CONCUSOS!




2025 É O ANO EM QUE VOCÊ VAI APRENDER, DE VERDADE, A MATÉRIA MAIS COBRADA EM PROVAS DE CONCUSOS!

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Abandone a frustração de quase conseguir ser convocado e aprenda, definitivamente, a matéria mais cobrada em provas de concursos, para qualquer banca.

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PROMOÇÃO ATÉ AS 23h59 DE 07/01. O DESCONTO JÁ ESTÁ NO LINK.

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TPD - TREINAMENTO PORTUGUÊS DECISIVO

TPD - TREINAMENTO PORTUGUÊS DECISIVO

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Por que estudar o Português completo?

Por que estudar o Português completo?

Por que estudar o Português completo?

Porque é a matéria mais cobrada em provas de concursos e não muda. O Novo Acordo Ortográfico é muito recente e não haverá mudanças tão cedo. A parte gramatical, a análise sintática, nada disso muda, então, se você aprender, vai aprender para todas as provas.




Porque é a matéria mais cobrada em provas de concursos e não muda. O Novo Acordo Ortográfico é muito recente e não haverá mudanças tão cedo. A parte gramatical, a análise sintática, nada disso muda, então, se você aprender, vai aprender para todas as provas.




Porque é a matéria mais cobrada em provas de concursos e não muda. O Novo Acordo Ortográfico é muito recente e não haverá mudanças tão cedo. A parte gramatical, a análise sintática, nada disso muda, então, se você aprender, vai aprender para todas as provas.




O Português não muda de acordo com a banca examinadora?

O Português não muda de acordo com a banca examinadora?

O Português não muda de acordo com a banca examinadora?

Não. O que muda é a forma de perguntar. Algumas bancas "pensam" de forma diferente em alguns detalhes, mas os gramáticos também são assim. O curso completo coloca você em contato com todas as bancas, logo, você vai aprender a raciocinar a questão independentemente da prova. Isso faz o curso completo ser perfeito para todas as provas de todos os concursos e realmente preparar. Toda vez que há uma direção particular de alguma banca, o curso direciona você a saber.

Não. O que muda é a forma de perguntar. Algumas bancas "pensam" de forma diferente em alguns detalhes, mas os gramáticos também são assim. O curso completo coloca você em contato com todas as bancas, logo, você vai aprender a raciocinar a questão independentemente da prova. Isso faz o curso completo ser perfeito para todas as provas de todos os concursos e realmente preparar. Toda vez que há uma direção particular de alguma banca, o curso direciona você a saber.

Não. O que muda é a forma de perguntar. Algumas bancas "pensam" de forma diferente em alguns detalhes, mas os gramáticos também são assim. O curso completo coloca você em contato com todas as bancas, logo, você vai aprender a raciocinar a questão independentemente da prova. Isso faz o curso completo ser perfeito para todas as provas de todos os concursos e realmente preparar. Toda vez que há uma direção particular de alguma banca, o curso direciona você a saber.

O Português não muda de acordo com o cargo?

O Português não muda de acordo com o cargo?

O Português não muda de acordo com o cargo?


Não. Não existe uma gramática diferente para cada cargo. O que existem são bancas examinadoras. Como estudamos todas as bancas possíveis e impossíveis, famosas e "pequenas", sempre destacando a diferença entre elas, quando houver, você se torna especialista em resolver o Português para concursos públicos. Dessa forma, fará qualquer prova.




Não. Não existe uma gramática diferente para cada cargo. O que existem são bancas examinadoras. Como estudamos todas as bancas possíveis e impossíveis, famosas e "pequenas", sempre destacando a diferença entre elas, quando houver, você se torna especialista em resolver o Português para concursos públicos. Dessa forma, fará qualquer prova.




Não. Não existe uma gramática diferente para cada cargo. O que existem são bancas examinadoras. Como estudamos todas as bancas possíveis e impossíveis, famosas e "pequenas", sempre destacando a diferença entre elas, quando houver, você se torna especialista em resolver o Português para concursos públicos. Dessa forma, fará qualquer prova.



Quanto tempo de acesso ao curso?

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O acesso é de 1 ano, podendo revisar as aulas quantas vezes quiser e no horário em que quiser.

O curso é todo gravado, não é ao vivo, o que significa que você pode estudar de acordo com a sua disponibilidade.

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inteiramente on-line

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O curso é inteiramente on-line, o que possibilita que você monte a sua própria grade de estudos, pause o vídeo no momento em que quiser, faça seus próprios intervalos.



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Dúvidas

Dúvidas

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Professora disponível no WhatsApp, de segunda a sexta, em horário comercial. Pelo menos duas vezes ao dia a professora entra no WhatsApp para ler as mensagens dos alunos. A resposta vem em até 48h.

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120 aulas

120 aulas

120 aulas

O curso conta com 120 aulas, postas na ordem certa para aprender, ou seja, o curso já é um planejamento de estudo.

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O curso conta com 120 aulas, postas na ordem certa para aprender, ou seja, o curso já é um planejamento de estudo.

O curso contém mais de 200h de aulas, porque o objetivo é concluir cada assunto de verdade, ensinando não só a teoria, mas como fazer questões de cada tópico apresentado.



O curso contém mais de 200h de aulas, porque o objetivo é concluir cada assunto de verdade, ensinando não só a teoria, mas como fazer questões de cada tópico apresentado.



O curso contém mais de 200h de aulas, porque o objetivo é concluir cada assunto de verdade, ensinando não só a teoria, mas como fazer questões de cada tópico apresentado.



Teoria completa do zero ao mais avançado

Teoria completa do zero ao mais avançado

Teoria completa do zero ao mais avançado

Tudo que aparece em todos os editais de Língua Portuguesa, de forma atualizada. Todos os tópicos são vistos do zero até a parte mais difícil, ou seja, você vai evoluindo aula a aula, de forma que o Português seja como uma história, com uma ordem para você chegar à parte avançada de forma lógica e natural. Você não precisa adquirir um curso básico, depois um intermediário, depois um avançado. Tudo está resolvido no TPD, em ordem.


Tudo que aparece em todos os editais de Língua Portuguesa, de forma atualizada. Todos os tópicos são vistos do zero até a parte mais difícil, ou seja, você vai evoluindo aula a aula, de forma que o Português seja como uma história, com uma ordem para você chegar à parte avançada de forma lógica e natural. Você não precisa adquirir um curso básico, depois um intermediário, depois um avançado. Tudo está resolvido no TPD, em ordem.


Tudo que aparece em todos os editais de Língua Portuguesa, de forma atualizada. Todos os tópicos são vistos do zero até a parte mais difícil, ou seja, você vai evoluindo aula a aula, de forma que o Português seja como uma história, com uma ordem para você chegar à parte avançada de forma lógica e natural. Você não precisa adquirir um curso básico, depois um intermediário, depois um avançado. Tudo está resolvido no TPD, em ordem.


Mais de 1.700 questões

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Mais de 1.700 questões corrigidas em vídeo, de bancas diversas, de forma detalhada, elucidando os enunciados e todas as alternativas de todas as questões.





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Acesso aos slides

Acesso aos slides

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Em todas as aulas, há os slides que a professora usa e eles ficam disponíveis para os alunos fazerem download.







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Apostilas teóricas em PDF

Apostilas teóricas em PDF

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Além dos materiais para acompanhamento das aulas, o curso oferece de bônus a matéria completa em apostilas em PDF que são colocadas ao longo do curso, no momento certo para o aluno ler cada conteúdo como material complementar. Essas apostilas foram escritas pela professora Tatiana Rodrigues, de maneira informal, sem rodeios, de forma que o aluno leia e pareça escutar a aula da professora e a maneira como se dirige a ele, com uma linguagem de fácil entendimento.

Além dos materiais para acompanhamento das aulas, o curso oferece de bônus a matéria completa em apostilas em PDF que são colocadas ao longo do curso, no momento certo para o aluno ler cada conteúdo como material complementar. Essas apostilas foram escritas pela professora Tatiana Rodrigues, de maneira informal, sem rodeios, de forma que o aluno leia e pareça escutar a aula da professora e a maneira como se dirige a ele, com uma linguagem de fácil entendimento.

Além dos materiais para acompanhamento das aulas, o curso oferece de bônus a matéria completa em apostilas em PDF que são colocadas ao longo do curso, no momento certo para o aluno ler cada conteúdo como material complementar. Essas apostilas foram escritas pela professora Tatiana Rodrigues, de maneira informal, sem rodeios, de forma que o aluno leia e pareça escutar a aula da professora e a maneira como se dirige a ele, com uma linguagem de fácil entendimento.

Mapas mentais

Mapas mentais

Mapas mentais

Ao longo das aulas, a professora monta mapas mentais sempre que possível para resumir a matéria e ensinar o aluno a montar os mapas.





Ao longo das aulas, a professora monta mapas mentais sempre que possível para resumir a matéria e ensinar o aluno a montar os mapas.





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Veja o conteúdo completíssimo do curso, clicando na seta ao lado de cada módulo

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MÓDULO 1 - VERBOS

(clique na setinha ao lado)

MÓDULO 1 - VERBOS

(clique na setinha ao lado)

MÓDULO 1 - VERBOS

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AULA 1

ELEMENTOS MÓRFICOS DO VERBO, PRESENTES

*******

AULA 2

VERBOS QUE MERECEM ATENÇÃO NOS PRESENTES - PARTE 1

*******

AULA 3

IMPERATIVOS

*******

AULA 4

IMPERATIVOS - verbinhos enlouquecidos

*******

AULA 5

IMPERATIVOS - erros comuns

*******

AULA 6

IMPERATIVOS - EXERCÍCIOS

*******

AULA 7

PRETÉRITO PERFEITO

*******

AULA 8

PRETÉRITO PERFEITO - verbinhos enlouquecidos

*******

AULA 9

DERIVADOS DO PRETÉRITO PERFEITO: pretérito mais-que-perfeito, pretérito imperfeito do subjuntivo e futuro do subjuntivo da passiva

*******

AULA 10

PRETÉRITO IMPERFEITO DO SUBJUNTIVO - único probleminha

*******

AULA 11

PRETÉRITO MAIS-QUE-PERFEITO X FUTURO DO PRESENTE

*******

AULA 12

FUTURO DO SUBJUNTIVO X INFINITIVO PESSOAL

*******

AULA 13

QUESTÕES PARA APROFUNDAMENTO - presentes, imperativos, pretérito perfeito e derivados, infinitivo

*******

AULA 14

PRETÉRITO IMPERFEITO DO INDICATIVO

*******

AULA 15

FUTURO DO PRETÉRITO X PRETÉRITO IMPERFEITO DO INDICATIVO

*******

AULA 16

MAPA MENTAL - FORMAÇÃO DE TEMPOS E MODOS VERBAIS

*******

AULA 17

SEMÂNTICA E CORRELAÇÃO VERBAL

*******

AULA 18

FORMAS NOMINAIS DO VERBO - infinitivo, particípio e gerúndio

*******

AULA 19

APOSTILA TEÓRICA DE VERBOS

*******

AULA 20

20.1 TEMPOS VERBAIS COMPOSTOS

*******

AULA 21

 21. LOCUÇÕES VERBAIS X TEMPOS VERBAIS COMPOSTOS

*******

AULA 22

REVISÃO SOBRE TODO O MÓDULO DE VERBOS - 30 QUESTÕES

*******

AULA 23

SIMULADO SOBRE VERBOS - 50 QUESTÕES

AULA 1

ELEMENTOS MÓRFICOS DO VERBO, PRESENTES

*******

AULA 2

VERBOS QUE MERECEM ATENÇÃO NOS PRESENTES - PARTE 1

*******

AULA 3

IMPERATIVOS

*******

AULA 4

IMPERATIVOS - verbinhos enlouquecidos

*******

AULA 5

IMPERATIVOS - erros comuns

*******

AULA 6

IMPERATIVOS - EXERCÍCIOS

*******

AULA 7

PRETÉRITO PERFEITO

*******

AULA 8

PRETÉRITO PERFEITO - verbinhos enlouquecidos

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AULA 9

DERIVADOS DO PRETÉRITO PERFEITO: pretérito mais-que-perfeito, pretérito imperfeito do subjuntivo e futuro do subjuntivo da passiva

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AULA 10

PRETÉRITO IMPERFEITO DO SUBJUNTIVO - único probleminha

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AULA 11

PRETÉRITO MAIS-QUE-PERFEITO X FUTURO DO PRESENTE

*******

AULA 12

FUTURO DO SUBJUNTIVO X INFINITIVO PESSOAL

*******

AULA 13

QUESTÕES PARA APROFUNDAMENTO - presentes, imperativos, pretérito perfeito e derivados, infinitivo

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AULA 14

PRETÉRITO IMPERFEITO DO INDICATIVO

*******

AULA 15

FUTURO DO PRETÉRITO X PRETÉRITO IMPERFEITO DO INDICATIVO

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AULA 16

MAPA MENTAL - FORMAÇÃO DE TEMPOS E MODOS VERBAIS

*******

AULA 17

SEMÂNTICA E CORRELAÇÃO VERBAL

*******

AULA 18

FORMAS NOMINAIS DO VERBO - infinitivo, particípio e gerúndio

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AULA 19

APOSTILA TEÓRICA DE VERBOS

*******

AULA 20

20.1 TEMPOS VERBAIS COMPOSTOS

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AULA 21

 21. LOCUÇÕES VERBAIS X TEMPOS VERBAIS COMPOSTOS

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AULA 22

REVISÃO SOBRE TODO O MÓDULO DE VERBOS - 30 QUESTÕES

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AULA 23

SIMULADO SOBRE VERBOS - 50 QUESTÕES

AULA 1

ELEMENTOS MÓRFICOS DO VERBO, PRESENTES

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AULA 2

VERBOS QUE MERECEM ATENÇÃO NOS PRESENTES - PARTE 1

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AULA 3

IMPERATIVOS

*******

AULA 4

IMPERATIVOS - verbinhos enlouquecidos

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AULA 5

IMPERATIVOS - erros comuns

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AULA 6

IMPERATIVOS - EXERCÍCIOS

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AULA 7

PRETÉRITO PERFEITO

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AULA 8

PRETÉRITO PERFEITO - verbinhos enlouquecidos

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AULA 9

DERIVADOS DO PRETÉRITO PERFEITO: pretérito mais-que-perfeito, pretérito imperfeito do subjuntivo e futuro do subjuntivo da passiva

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AULA 10

PRETÉRITO IMPERFEITO DO SUBJUNTIVO - único probleminha

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AULA 11

PRETÉRITO MAIS-QUE-PERFEITO X FUTURO DO PRESENTE

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AULA 12

FUTURO DO SUBJUNTIVO X INFINITIVO PESSOAL

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AULA 13

QUESTÕES PARA APROFUNDAMENTO - presentes, imperativos, pretérito perfeito e derivados, infinitivo

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AULA 14

PRETÉRITO IMPERFEITO DO INDICATIVO

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AULA 15

FUTURO DO PRETÉRITO X PRETÉRITO IMPERFEITO DO INDICATIVO

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AULA 16

MAPA MENTAL - FORMAÇÃO DE TEMPOS E MODOS VERBAIS

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AULA 17

SEMÂNTICA E CORRELAÇÃO VERBAL

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AULA 18

FORMAS NOMINAIS DO VERBO - infinitivo, particípio e gerúndio

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AULA 19

APOSTILA TEÓRICA DE VERBOS

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AULA 20

20.1 TEMPOS VERBAIS COMPOSTOS

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AULA 21

 21. LOCUÇÕES VERBAIS X TEMPOS VERBAIS COMPOSTOS

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AULA 22

REVISÃO SOBRE TODO O MÓDULO DE VERBOS - 30 QUESTÕES

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AULA 23

SIMULADO SOBRE VERBOS - 50 QUESTÕES

MÓDULO 2 - SEMÂNTICA

(clique na setinha ao lado)

MÓDULO 2 - SEMÂNTICA

(clique na setinha ao lado)

MÓDULO 2 - SEMÂNTICA

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AULA 1

 ASSUNTO; COMPANHIA; POSSE; MATÉRIA

*******

AULA 2

TEMPO; LUGAR

*******

AULA 3

MODO; MEIO; INSTRUMENTO

*******

AULA 4

FINALIDADE; CONDIÇÃO

*******

AULA 5

CONFORMIDADE; COMPARAÇÃO

*******

AULA 6

ADIÇÃO; ALTERNÂNCIA

*******

AULA 7

AFIRMAÇÃO; NEGAÇÃO; INTENSIDADE

*******

AULA 8

CAUSA; CONSEQUÊNCIA; EXPLICAÇÃO

*******

AULA 9

CONCLUSÃO; PROPORÇÃO

*******

AULA 10

ADVERSIDADE; CONCESSÃO

*******

AULA 11

SIMULADO DE 30 QUESTÕES (CONTEÚDO DO MÓDULO 2)

*******

AULA 12

SIMULADO DE 50 QUESTÕES (CONTEÚDO DOS MÓDULOS 1 e 2)

*******

AULA 13

APOSTILA SOBRE SEMÂNTICA COM 21 QUESTÕES COMENTADAS

AULA 1

 ASSUNTO; COMPANHIA; POSSE; MATÉRIA

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AULA 2

TEMPO; LUGAR

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AULA 3

MODO; MEIO; INSTRUMENTO

*******

AULA 4

FINALIDADE; CONDIÇÃO

*******

AULA 5

CONFORMIDADE; COMPARAÇÃO

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AULA 6

ADIÇÃO; ALTERNÂNCIA

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AULA 7

AFIRMAÇÃO; NEGAÇÃO; INTENSIDADE

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AULA 8

CAUSA; CONSEQUÊNCIA; EXPLICAÇÃO

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AULA 9

CONCLUSÃO; PROPORÇÃO

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AULA 10

ADVERSIDADE; CONCESSÃO

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AULA 11

SIMULADO DE 30 QUESTÕES (CONTEÚDO DO MÓDULO 2)

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AULA 12

SIMULADO DE 50 QUESTÕES (CONTEÚDO DOS MÓDULOS 1 e 2)

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AULA 13

APOSTILA SOBRE SEMÂNTICA COM 21 QUESTÕES COMENTADAS

AULA 1

 ASSUNTO; COMPANHIA; POSSE; MATÉRIA

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AULA 2

TEMPO; LUGAR

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AULA 3

MODO; MEIO; INSTRUMENTO

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AULA 4

FINALIDADE; CONDIÇÃO

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AULA 5

CONFORMIDADE; COMPARAÇÃO

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AULA 6

ADIÇÃO; ALTERNÂNCIA

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AULA 7

AFIRMAÇÃO; NEGAÇÃO; INTENSIDADE

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AULA 8

CAUSA; CONSEQUÊNCIA; EXPLICAÇÃO

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AULA 9

CONCLUSÃO; PROPORÇÃO

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AULA 10

ADVERSIDADE; CONCESSÃO

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AULA 11

SIMULADO DE 30 QUESTÕES (CONTEÚDO DO MÓDULO 2)

*******

AULA 12

SIMULADO DE 50 QUESTÕES (CONTEÚDO DOS MÓDULOS 1 e 2)

*******

AULA 13

APOSTILA SOBRE SEMÂNTICA COM 21 QUESTÕES COMENTADAS

MÓDULO 3 - MORFOSSINTAXE 1

(clique na setinha ao lado)

MÓDULO 3 - MORFOSSINTAXE 1

(clique na setinha ao lado)

MÓDULO 3 - MORFOSSINTAXE 1

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AULA 1

CLASSES GRAMATICAIS X FUNÇÕES SINTÁTICAS, SUBSTANTIVO, ADJETIVO, DETERMINANTES

*******

AULA 2

CLASSIFICAÇÃO DE SUBSTANTIVOS E ADJETIVOS, LOCUÇÕES ADJETIVAS

*******

AULA 3

FUNÇÃO SUBSTANTIVA X FUNÇÃO ADJETIVA

*******

AULA 4

ADJUNTO ADNOMINAL, PREDICATIVO DO SUJEITO, SUJEITO SIMPLES

*******

AULA 5

ADJUNTO ADNOMINAL X PREDICATIVO DO SUJEITO

*******

AULA 6

ADJUNTO ADNOMINAL X APOSTO ESPECIFICATIVO

*******

AULA 7

APOSTO E VOCATIVO

*******

AULA 8

APOSTO RESUMITIVO E APOSTO DE ORAÇÃO

*******

AULA 9

ADVÉRBIO, LOCUÇÃO ADVERBIAL E ADJUNTO ADVERBIAL

*******

AULA 10

ADJUNTO ADNOMINAL X ADJUNTO ADVERBIAL

*******

AULA 11

SIMULADO 30 QUESTÕES (CONTEÚDO DO MÓDULO 3)

*******

AULA 12

SIMULADO 50 QUESTÕES (CONTEÚDO DOS MÓDULOS 1, 2 e 3)

*******

AULA 13

APOSTILA SOBRE SEMÂNTICA COM 21 QUESTÕES COMENTADAS

AULA 1

CLASSES GRAMATICAIS X FUNÇÕES SINTÁTICAS, SUBSTANTIVO, ADJETIVO, DETERMINANTES

*******

AULA 2

CLASSIFICAÇÃO DE SUBSTANTIVOS E ADJETIVOS, LOCUÇÕES ADJETIVAS

*******

AULA 3

FUNÇÃO SUBSTANTIVA X FUNÇÃO ADJETIVA

*******

AULA 4

ADJUNTO ADNOMINAL, PREDICATIVO DO SUJEITO, SUJEITO SIMPLES

*******

AULA 5

ADJUNTO ADNOMINAL X PREDICATIVO DO SUJEITO

*******

AULA 6

ADJUNTO ADNOMINAL X APOSTO ESPECIFICATIVO

*******

AULA 7

APOSTO E VOCATIVO

*******

AULA 8

APOSTO RESUMITIVO E APOSTO DE ORAÇÃO

*******

AULA 9

ADVÉRBIO, LOCUÇÃO ADVERBIAL E ADJUNTO ADVERBIAL

*******

AULA 10

ADJUNTO ADNOMINAL X ADJUNTO ADVERBIAL

*******

AULA 11

SIMULADO 30 QUESTÕES (CONTEÚDO DO MÓDULO 3)

*******

AULA 12

SIMULADO 50 QUESTÕES (CONTEÚDO DOS MÓDULOS 1, 2 e 3)

*******

AULA 13

APOSTILA SOBRE SEMÂNTICA COM 21 QUESTÕES COMENTADAS

AULA 1

CLASSES GRAMATICAIS X FUNÇÕES SINTÁTICAS, SUBSTANTIVO, ADJETIVO, DETERMINANTES

*******

AULA 2

CLASSIFICAÇÃO DE SUBSTANTIVOS E ADJETIVOS, LOCUÇÕES ADJETIVAS

*******

AULA 3

FUNÇÃO SUBSTANTIVA X FUNÇÃO ADJETIVA

*******

AULA 4

ADJUNTO ADNOMINAL, PREDICATIVO DO SUJEITO, SUJEITO SIMPLES

*******

AULA 5

ADJUNTO ADNOMINAL X PREDICATIVO DO SUJEITO

*******

AULA 6

ADJUNTO ADNOMINAL X APOSTO ESPECIFICATIVO

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AULA 7

APOSTO E VOCATIVO

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AULA 8

APOSTO RESUMITIVO E APOSTO DE ORAÇÃO

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AULA 9

ADVÉRBIO, LOCUÇÃO ADVERBIAL E ADJUNTO ADVERBIAL

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AULA 10

ADJUNTO ADNOMINAL X ADJUNTO ADVERBIAL

*******

AULA 11

SIMULADO 30 QUESTÕES (CONTEÚDO DO MÓDULO 3)

*******

AULA 12

SIMULADO 50 QUESTÕES (CONTEÚDO DOS MÓDULOS 1, 2 e 3)

*******

AULA 13

APOSTILA SOBRE SEMÂNTICA COM 21 QUESTÕES COMENTADAS

MÓDULO 4 - MORFOSSINTAXE 2

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MÓDULO 4 - MORFOSSINTAXE 2

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MÓDULO 4 - MORFOSSINTAXE 2

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AULA 1

ADJUNTO ADNOMINAL X COMPLEMENTO NOMINAL

*******

AULA 2

ADJUNTO ADVERBIAL X COMPLEMENTOS VERBAIS (OBJETO DIRETO E OBJETO INDIRETO)

*******

AULA 3

COMPLEMENTO VERBAL (OBJETO INDIRETO) X COMPLEMENTO NOMINAL

*******

AULA 4

MAPA MENTAL: ADJUNTOS X COMPLEMENTOS

*******

AULA 5

PREDICAÇÃO VERBAL - teoria e treino prático

*******

AULA 6

QUESTÕES SOBRE PREDICAÇÃO VERBAL

*******

AULA 7

PREDICADOS

*******

AULA 8

ADJUNTO ADNOMINAL X PREDICATIVO DO OBJETO

*******

AULA 9

SIMULADO COM 30 QUESTÕES (CONTEÚDO DO MÓDULO 4)

*******

AULA 10

SIMULADO COM 50 QUESTÕES (CONTEÚDO DOS MÓDULOS 1, 2, 3 e 4)

AULA 1

ADJUNTO ADNOMINAL X COMPLEMENTO NOMINAL

*******

AULA 2

ADJUNTO ADVERBIAL X COMPLEMENTOS VERBAIS (OBJETO DIRETO E OBJETO INDIRETO)

*******

AULA 3

COMPLEMENTO VERBAL (OBJETO INDIRETO) X COMPLEMENTO NOMINAL

*******

AULA 4

MAPA MENTAL: ADJUNTOS X COMPLEMENTOS

*******

AULA 5

PREDICAÇÃO VERBAL - teoria e treino prático

*******

AULA 6

QUESTÕES SOBRE PREDICAÇÃO VERBAL

*******

AULA 7

PREDICADOS

*******

AULA 8

ADJUNTO ADNOMINAL X PREDICATIVO DO OBJETO

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AULA 9

SIMULADO COM 30 QUESTÕES (CONTEÚDO DO MÓDULO 4)

*******

AULA 10

SIMULADO COM 50 QUESTÕES (CONTEÚDO DOS MÓDULOS 1, 2, 3 e 4)

AULA 1

ADJUNTO ADNOMINAL X COMPLEMENTO NOMINAL

*******

AULA 2

ADJUNTO ADVERBIAL X COMPLEMENTOS VERBAIS (OBJETO DIRETO E OBJETO INDIRETO)

*******

AULA 3

COMPLEMENTO VERBAL (OBJETO INDIRETO) X COMPLEMENTO NOMINAL

*******

AULA 4

MAPA MENTAL: ADJUNTOS X COMPLEMENTOS

*******

AULA 5

PREDICAÇÃO VERBAL - teoria e treino prático

*******

AULA 6

QUESTÕES SOBRE PREDICAÇÃO VERBAL

*******

AULA 7

PREDICADOS

*******

AULA 8

ADJUNTO ADNOMINAL X PREDICATIVO DO OBJETO

*******

AULA 9

SIMULADO COM 30 QUESTÕES (CONTEÚDO DO MÓDULO 4)

*******

AULA 10

SIMULADO COM 50 QUESTÕES (CONTEÚDO DOS MÓDULOS 1, 2, 3 e 4)

MÓDULO 5 - MORFOSSINTAXE 3

(clique na setinha ao lado)

MÓDULO 5 - MORFOSSINTAXE 3

(clique na setinha ao lado)

MÓDULO 5 - MORFOSSINTAXE 3

(clique na setinha ao lado)

AULA 1

PRONOMES PESSOAIS

*******

AULA 2

SINTAXE DOS PRONOMES OBLÍQUOS

*******

AULA 3

PRONOME RELATIVO "QUE"

*******

AULA 4

PRONOME RELATIVO PARTE 2 (O QUAL, ONDE, CUJO)

*******

AULA 5

O, A, OS, AS

*******

AULA 6

PRONOME DEMONSTRATIVO

*******

AULA 7

OBJETO DIRETO PREPOSICIONADO, OBJETO PLEONÁSTICO, OBJETO INTERNO

*******

AULA 8

FUNÇÕES DO "QUE"

*******

AULA 9

SIMULADO 30 QUESTÕES (CONTEÚDO DO MÓDULO 5)

*******

AULA 10

SIMULADO 50 QUESTÕES (CONTEÚDO DOS MÓDULOS 1,2,3,4 e 5)

AULA 1

PRONOMES PESSOAIS

*******

AULA 2

SINTAXE DOS PRONOMES OBLÍQUOS

*******

AULA 3

PRONOME RELATIVO "QUE"

*******

AULA 4

PRONOME RELATIVO PARTE 2 (O QUAL, ONDE, CUJO)

*******

AULA 5

O, A, OS, AS

*******

AULA 6

PRONOME DEMONSTRATIVO

*******

AULA 7

OBJETO DIRETO PREPOSICIONADO, OBJETO PLEONÁSTICO, OBJETO INTERNO

*******

AULA 8

FUNÇÕES DO "QUE"

*******

AULA 9

SIMULADO 30 QUESTÕES (CONTEÚDO DO MÓDULO 5)

*******

AULA 10

SIMULADO 50 QUESTÕES (CONTEÚDO DOS MÓDULOS 1,2,3,4 e 5)

AULA 1

PRONOMES PESSOAIS

*******

AULA 2

SINTAXE DOS PRONOMES OBLÍQUOS

*******

AULA 3

PRONOME RELATIVO "QUE"

*******

AULA 4

PRONOME RELATIVO PARTE 2 (O QUAL, ONDE, CUJO)

*******

AULA 5

O, A, OS, AS

*******

AULA 6

PRONOME DEMONSTRATIVO

*******

AULA 7

OBJETO DIRETO PREPOSICIONADO, OBJETO PLEONÁSTICO, OBJETO INTERNO

*******

AULA 8

FUNÇÕES DO "QUE"

*******

AULA 9

SIMULADO 30 QUESTÕES (CONTEÚDO DO MÓDULO 5)

*******

AULA 10

SIMULADO 50 QUESTÕES (CONTEÚDO DOS MÓDULOS 1,2,3,4 e 5)

MÓDULO 6 - MORFOSSINTAXE 4

(clique na setinha ao lado)

MÓDULO 6 - MORFOSSINTAXE 4

(clique na setinha ao lado)

MÓDULO 6 - MORFOSSINTAXE 4

(clique na setinha ao lado)

AULA 1

SUJEITO AGENTE, PACIENTE E DETERMINADO. AGENTE DETERMINADO E INDETERMINADO

*******

AULA 2

VOZ ATIVA, VOZ PASSIVA ANALÍTICA, AGENTE DA PASSIVA

*******

AULA 3

VOZ PASSIVA SINTÉTICA, PRONOME APASSIVADOR

*******

AULA 4

FUNÇÕES DO "SE" E CONCORDÂNCIA VERBAL ASSOCIADA AO PRONOME INDETERMINADOR DO SUJEITO E AO PRONOME APASSIVADOR

*******

AULA 5

"SE" REFLEXIVO E REFLEXIVO RECÍPROCO. VOZ REFLEXIVA.

*******

AULA 6

SE: PARTE INTEGRANTE DO VERBO X REFLEXIVO X INDETERMINADOR DO SUJEITO

*******

AULA 7

SUJEITO INDETERMINADO X SUJEITO INEXISTENTE

*******

AULA 8

APOSTILA TEÓRICA DE SINTAXE. MÓDULOS 3,4,5,6.

*******

AULA 9

SIMULADO 30 QUESTÕES (CONTEÚDO DO MÓDULO 6)

*******

AULA 10

SIMULADO 50 QUESTÕES (CONTEÚDO DOS MÓDULOS 1,2,3,4,5 e 6)

AULA 1

SUJEITO AGENTE, PACIENTE E DETERMINADO. AGENTE DETERMINADO E INDETERMINADO

*******

AULA 2

VOZ ATIVA, VOZ PASSIVA ANALÍTICA, AGENTE DA PASSIVA

*******

AULA 3

VOZ PASSIVA SINTÉTICA, PRONOME APASSIVADOR

*******

AULA 4

FUNÇÕES DO "SE" E CONCORDÂNCIA VERBAL ASSOCIADA AO PRONOME INDETERMINADOR DO SUJEITO E AO PRONOME APASSIVADOR

*******

AULA 5

"SE" REFLEXIVO E REFLEXIVO RECÍPROCO. VOZ REFLEXIVA.

*******

AULA 6

SE: PARTE INTEGRANTE DO VERBO X REFLEXIVO X INDETERMINADOR DO SUJEITO

*******

AULA 7

SUJEITO INDETERMINADO X SUJEITO INEXISTENTE

*******

AULA 8

APOSTILA TEÓRICA DE SINTAXE. MÓDULOS 3,4,5,6.

*******

AULA 9

SIMULADO 30 QUESTÕES (CONTEÚDO DO MÓDULO 6)

*******

AULA 10

SIMULADO 50 QUESTÕES (CONTEÚDO DOS MÓDULOS 1,2,3,4,5 e 6)

AULA 1

SUJEITO AGENTE, PACIENTE E DETERMINADO. AGENTE DETERMINADO E INDETERMINADO

*******

AULA 2

VOZ ATIVA, VOZ PASSIVA ANALÍTICA, AGENTE DA PASSIVA

*******

AULA 3

VOZ PASSIVA SINTÉTICA, PRONOME APASSIVADOR

*******

AULA 4

FUNÇÕES DO "SE" E CONCORDÂNCIA VERBAL ASSOCIADA AO PRONOME INDETERMINADOR DO SUJEITO E AO PRONOME APASSIVADOR

*******

AULA 5

"SE" REFLEXIVO E REFLEXIVO RECÍPROCO. VOZ REFLEXIVA.

*******

AULA 6

SE: PARTE INTEGRANTE DO VERBO X REFLEXIVO X INDETERMINADOR DO SUJEITO

*******

AULA 7

SUJEITO INDETERMINADO X SUJEITO INEXISTENTE

*******

AULA 8

APOSTILA TEÓRICA DE SINTAXE. MÓDULOS 3,4,5,6.

*******

AULA 9

SIMULADO 30 QUESTÕES (CONTEÚDO DO MÓDULO 6)

*******

AULA 10

SIMULADO 50 QUESTÕES (CONTEÚDO DOS MÓDULOS 1,2,3,4,5 e 6)

MÓDULO 7 - ORAÇÕES

(clique na setinha ao lado)

MÓDULO 7 - ORAÇÕES

(clique na setinha ao lado)

MÓDULO 7 - ORAÇÕES

(clique na setinha ao lado)

AULA 1

MAPA MENTAL: ORAÇÕES COORDENADAS X SUBORDINADAS

*******

AULA 2

COORDENADAS E PONTUAÇÃO: ASSINDÉTICAS, SINDÉTICAS ADITIVAS E ADVERSATIVAS

*******

AULA 3

DEMAIS ORAÇÕES COORDENADAS

*******

AULA 4

ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS

*******

AULA 5

ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS E COORDENADAS SINDÉTICAS TREINAMENTO

*******

AULA 6

ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJETIVAS

*******

AULA 7

ORAÇÕES SUBORDINADAS SUBSTANTIVAS

*******

AULA 8

TREINAMENTO DE ORAÇÕES E PERÍODOS

*******

AULA 9

ORAÇÕES REDUZIDAS

*******

AULA 10

ORAÇÕES EXCLUÍDAS DA FESTA

*******

AULA 11

SIMULADO 30 QUESTÕES (CONTEÚDO DO MÓDULO 7)

*******

AULA 12

APOSTILA TEÓRICA - ORAÇÕES

*******

AULA 13

SIMULADO 50 QUESTÕES (CONTEÚDO DOS MÓDULOS 1, 2, 3, 4, 5, 6 e 7)

AULA 1

MAPA MENTAL: ORAÇÕES COORDENADAS X SUBORDINADAS

*******

AULA 2

COORDENADAS E PONTUAÇÃO: ASSINDÉTICAS, SINDÉTICAS ADITIVAS E ADVERSATIVAS

*******

AULA 3

DEMAIS ORAÇÕES COORDENADAS

*******

AULA 4

ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS

*******

AULA 5

ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS E COORDENADAS SINDÉTICAS TREINAMENTO

*******

AULA 6

ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJETIVAS

*******

AULA 7

ORAÇÕES SUBORDINADAS SUBSTANTIVAS

*******

AULA 8

TREINAMENTO DE ORAÇÕES E PERÍODOS

*******

AULA 9

ORAÇÕES REDUZIDAS

*******

AULA 10

ORAÇÕES EXCLUÍDAS DA FESTA

*******

AULA 11

SIMULADO 30 QUESTÕES (CONTEÚDO DO MÓDULO 7)

*******

AULA 12

APOSTILA TEÓRICA - ORAÇÕES

*******

AULA 13

SIMULADO 50 QUESTÕES (CONTEÚDO DOS MÓDULOS 1, 2, 3, 4, 5, 6 e 7)

AULA 1

MAPA MENTAL: ORAÇÕES COORDENADAS X SUBORDINADAS

*******

AULA 2

COORDENADAS E PONTUAÇÃO: ASSINDÉTICAS, SINDÉTICAS ADITIVAS E ADVERSATIVAS

*******

AULA 3

DEMAIS ORAÇÕES COORDENADAS

*******

AULA 4

ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS

*******

AULA 5

ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS E COORDENADAS SINDÉTICAS TREINAMENTO

*******

AULA 6

ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJETIVAS

*******

AULA 7

ORAÇÕES SUBORDINADAS SUBSTANTIVAS

*******

AULA 8

TREINAMENTO DE ORAÇÕES E PERÍODOS

*******

AULA 9

ORAÇÕES REDUZIDAS

*******

AULA 10

ORAÇÕES EXCLUÍDAS DA FESTA

*******

AULA 11

SIMULADO 30 QUESTÕES (CONTEÚDO DO MÓDULO 7)

*******

AULA 12

APOSTILA TEÓRICA - ORAÇÕES

*******

AULA 13

SIMULADO 50 QUESTÕES (CONTEÚDO DOS MÓDULOS 1, 2, 3, 4, 5, 6 e 7)

MÓDULO 8 - PONTUAÇÃO E COLOCAÇÃO PRONOMINAL

(clique na setinha ao lado)

MÓDULO 8 - PONTUAÇÃO E COLOCAÇÃO PRONOMINAL

(clique na setinha ao lado)

MÓDULO 8 - PONTUAÇÃO E COLOCAÇÃO PRONOMINAL

(clique na setinha ao lado)

AULA 1

VÍRGULA: REVISÃO DE TODAS AS PONTUAÇÕES JÁ ESTUDADAS AO LONGO DOS MÓDULOS ANTERIORES E UNS DETALHES A MAIS

*******

AULA 2

OUTROS SINAIS DE PONTUAÇÃO (dois pontos, ponto e vírgula, exclamação, reticências)

*******

AULA 3

COLOCAÇÃO PRONOMINAL

*******

AULA 4

COLOCAÇÃO PRONOMINAL - OUTRAS QUESTÕES

*******

AULA 5

SIMULADO DE 30 QUESTÕES (CONTEÚDO DO MÓDULO 8)

*******

AULA 6

SIMULADO DE 50 QUESTÕES (CONTEÚDO DOS MÓDULOS 1,2,3,4,5,6, 7 e 8)

*******

AULA 7

APOSTILA DE PONTUAÇÃO

*******

AULA 8

APOSTILA SOBRE COLOCAÇÃO PRONOMINAL

AULA 1

VÍRGULA: REVISÃO DE TODAS AS PONTUAÇÕES JÁ ESTUDADAS AO LONGO DOS MÓDULOS ANTERIORES E UNS DETALHES A MAIS

*******

AULA 2

OUTROS SINAIS DE PONTUAÇÃO (dois pontos, ponto e vírgula, exclamação, reticências)

*******

AULA 3

COLOCAÇÃO PRONOMINAL

*******

AULA 4

COLOCAÇÃO PRONOMINAL - OUTRAS QUESTÕES

*******

AULA 5

SIMULADO DE 30 QUESTÕES (CONTEÚDO DO MÓDULO 8)

*******

AULA 6

SIMULADO DE 50 QUESTÕES (CONTEÚDO DOS MÓDULOS 1,2,3,4,5,6, 7 e 8)

*******

AULA 7

APOSTILA DE PONTUAÇÃO

*******

AULA 8

APOSTILA SOBRE COLOCAÇÃO PRONOMINAL

AULA 1

VÍRGULA: REVISÃO DE TODAS AS PONTUAÇÕES JÁ ESTUDADAS AO LONGO DOS MÓDULOS ANTERIORES E UNS DETALHES A MAIS

*******

AULA 2

OUTROS SINAIS DE PONTUAÇÃO (dois pontos, ponto e vírgula, exclamação, reticências)

*******

AULA 3

COLOCAÇÃO PRONOMINAL

*******

AULA 4

COLOCAÇÃO PRONOMINAL - OUTRAS QUESTÕES

*******

AULA 5

SIMULADO DE 30 QUESTÕES (CONTEÚDO DO MÓDULO 8)

*******

AULA 6

SIMULADO DE 50 QUESTÕES (CONTEÚDO DOS MÓDULOS 1,2,3,4,5,6, 7 e 8)

*******

AULA 7

APOSTILA DE PONTUAÇÃO

*******

AULA 8

APOSTILA SOBRE COLOCAÇÃO PRONOMINAL

MÓDULO 9 - CONCORDÂNCIA

(clique na setinha ao lado)

MÓDULO 9 - CONCORDÂNCIA

(clique na setinha ao lado)

MÓDULO 9 - CONCORDÂNCIA

(clique na setinha ao lado)

AULA 1

REVISÃO DE TODAS AS CONCORDÂNCIAS JÁ ESTUDADAS AO LONGO DOS MÓDULOS ANTERIORES E UNS DETALHES A MAIS

*******

AULA 2

CONCORDÂNCIA NOMINAL

*******

AULA 3

CONCORDÂNCIA E GRAU DOS ADJETIVOS

*******

AULA 4

SIMULADO DE 30 QUESTÕES (CONTEÚDO DO MÓDULO 9)

*******

AULA 5

SIMULADO DE 50 QUESTÕES (CONTEÚDO DOS MÓDULOS 1,2,3,4,5,6, 7, 8 e 9)

*******

AULA 6

APOSTILA DE CONCORDÂNCIA VERBAL

*******

AULA 8

APOSTILA DE CONCORDÂNCIA NOMINAL

AULA 1

REVISÃO DE TODAS AS CONCORDÂNCIAS JÁ ESTUDADAS AO LONGO DOS MÓDULOS ANTERIORES E UNS DETALHES A MAIS

*******

AULA 2

CONCORDÂNCIA NOMINAL

*******

AULA 3

CONCORDÂNCIA E GRAU DOS ADJETIVOS

*******

AULA 4

SIMULADO DE 30 QUESTÕES (CONTEÚDO DO MÓDULO 9)

*******

AULA 5

SIMULADO DE 50 QUESTÕES (CONTEÚDO DOS MÓDULOS 1,2,3,4,5,6, 7, 8 e 9)

*******

AULA 6

APOSTILA DE CONCORDÂNCIA VERBAL

*******

AULA 8

APOSTILA DE CONCORDÂNCIA NOMINAL

AULA 1

REVISÃO DE TODAS AS CONCORDÂNCIAS JÁ ESTUDADAS AO LONGO DOS MÓDULOS ANTERIORES E UNS DETALHES A MAIS

*******

AULA 2

CONCORDÂNCIA NOMINAL

*******

AULA 3

CONCORDÂNCIA E GRAU DOS ADJETIVOS

*******

AULA 4

SIMULADO DE 30 QUESTÕES (CONTEÚDO DO MÓDULO 9)

*******

AULA 5

SIMULADO DE 50 QUESTÕES (CONTEÚDO DOS MÓDULOS 1,2,3,4,5,6, 7, 8 e 9)

*******

AULA 6

APOSTILA DE CONCORDÂNCIA VERBAL

*******

AULA 8

APOSTILA DE CONCORDÂNCIA NOMINAL

MÓDULO 10 - REGÊNCIA E CRASE

(clique na setinha ao lado)

MÓDULO 10 - REGÊNCIA E CRASE

(clique na setinha ao lado)

MÓDULO 10 - REGÊNCIA E CRASE

(clique na setinha ao lado)

AULA 1

PRINCIPAIS CASOS DE REGÊNCIA

*******

AULA 2

LISTA DE REGÊNCIA

*******

AULA 3

CRASE

*******

AULA 4

APOSTILA DE CRASE

*******

AULA 5

SIMULADO DE 30 QUESTÕES (CONTEÚDO DO MÓDULO 10)

*******

AULA 6

SIMULADO DE 50 QUESTÕES (CONTEÚDO DOS MÓDULOS 1,2,3,4,5,6, 7, 8, 9 e 10)

AULA 1

PRINCIPAIS CASOS DE REGÊNCIA

*******

AULA 2

LISTA DE REGÊNCIA

*******

AULA 3

CRASE

*******

AULA 4

APOSTILA DE CRASE

*******

AULA 5

SIMULADO DE 30 QUESTÕES (CONTEÚDO DO MÓDULO 10)

*******

AULA 6

SIMULADO DE 50 QUESTÕES (CONTEÚDO DOS MÓDULOS 1,2,3,4,5,6, 7, 8, 9 e 10)

AULA 1

PRINCIPAIS CASOS DE REGÊNCIA

*******

AULA 2

LISTA DE REGÊNCIA

*******

AULA 3

CRASE

*******

AULA 4

APOSTILA DE CRASE

*******

AULA 5

SIMULADO DE 30 QUESTÕES (CONTEÚDO DO MÓDULO 10)

*******

AULA 6

SIMULADO DE 50 QUESTÕES (CONTEÚDO DOS MÓDULOS 1,2,3,4,5,6, 7, 8, 9 e 10)

MÓDULO 11 - TEXTO

(clique na setinha ao lado)

MÓDULO 11 - TEXTO

(clique na setinha ao lado)

MÓDULO 11 - TEXTO

(clique na setinha ao lado)

AULA 1

MODOS E TIPOS TEXTUAIS

*******

AULA 2

GÊNEROS TEXTUAIS

*******

AULA 3

FUNÇÕES DA LINGUAGEM

*******

AULA 4

FIGURAS DE LINGUAGEM

*******

AULA 5

TIPOS DE DISCURSO (DIRETO, INDIRETO, INDIRETO LIVRE)

*******

AULA 6

ESTRATÉGIAS DE MANIPULAÇÃO

*******

AULA 7

VARIAÇÃO LINGUÍSTICA

*******

AULA 8

ANÁLISE DE TEXTOS

*******

AULA 9

SIMULADO DE 30 QUESTÕES (CONTEÚDO DO MÓDULO 11)

*******

AULA 6

SIMULADO DE 50 QUESTÕES (CONTEÚDO DOS MÓDULOS 1,2,3,4,5,6, 7, 8, 9, 10 e 11)

AULA 1

MODOS E TIPOS TEXTUAIS

*******

AULA 2

GÊNEROS TEXTUAIS

*******

AULA 3

FUNÇÕES DA LINGUAGEM

*******

AULA 4

FIGURAS DE LINGUAGEM

*******

AULA 5

TIPOS DE DISCURSO (DIRETO, INDIRETO, INDIRETO LIVRE)

*******

AULA 6

ESTRATÉGIAS DE MANIPULAÇÃO

*******

AULA 7

VARIAÇÃO LINGUÍSTICA

*******

AULA 8

ANÁLISE DE TEXTOS

*******

AULA 9

SIMULADO DE 30 QUESTÕES (CONTEÚDO DO MÓDULO 11)

*******

AULA 6

SIMULADO DE 50 QUESTÕES (CONTEÚDO DOS MÓDULOS 1,2,3,4,5,6, 7, 8, 9, 10 e 11)

AULA 1

MODOS E TIPOS TEXTUAIS

*******

AULA 2

GÊNEROS TEXTUAIS

*******

AULA 3

FUNÇÕES DA LINGUAGEM

*******

AULA 4

FIGURAS DE LINGUAGEM

*******

AULA 5

TIPOS DE DISCURSO (DIRETO, INDIRETO, INDIRETO LIVRE)

*******

AULA 6

ESTRATÉGIAS DE MANIPULAÇÃO

*******

AULA 7

VARIAÇÃO LINGUÍSTICA

*******

AULA 8

ANÁLISE DE TEXTOS

*******

AULA 9

SIMULADO DE 30 QUESTÕES (CONTEÚDO DO MÓDULO 11)

*******

AULA 6

SIMULADO DE 50 QUESTÕES (CONTEÚDO DOS MÓDULOS 1,2,3,4,5,6, 7, 8, 9, 10 e 11)

MÓDULO 12 - FERRAMENTAS DA ESCRITA

(clique na setinha ao lado)

MÓDULO 12 - FERRAMENTAS DA ESCRITA

(clique na setinha ao lado)

MÓDULO 12 - FERRAMENTAS DA ESCRITA

(clique na setinha ao lado)

AULA 1

FONÉTICA, FONOLOGIA E SEPARAÇÃO SILÁBICA

*******

AULA 2

ACENTUAÇÃO

*******

AULA 3

HÍFEN

*******

AULA 4

PALAVRAS QUE MAIS APARECEM EM ORTOGRAFIA

*******

AULA 5

HOMÔNIMOS E PARÔNIMOS

*******

AULA 7

SIMULADO DE 30 QUESTÕES (CONTEÚDO DO MÓDULO 12)

*******

AULA 8

SIMULADO DE 50 QUESTÕES (CONTEÚDO DOS MÓDULOS 1,2,3,4,5,6, 7, 8, 9, 10, 11 e 12)

AULA 1

FONÉTICA, FONOLOGIA E SEPARAÇÃO SILÁBICA

*******

AULA 2

ACENTUAÇÃO

*******

AULA 3

HÍFEN

*******

AULA 4

PALAVRAS QUE MAIS APARECEM EM ORTOGRAFIA

*******

AULA 5

HOMÔNIMOS E PARÔNIMOS

*******

AULA 7

SIMULADO DE 30 QUESTÕES (CONTEÚDO DO MÓDULO 12)

*******

AULA 8

SIMULADO DE 50 QUESTÕES (CONTEÚDO DOS MÓDULOS 1,2,3,4,5,6, 7, 8, 9, 10, 11 e 12)

AULA 1

FONÉTICA, FONOLOGIA E SEPARAÇÃO SILÁBICA

*******

AULA 2

ACENTUAÇÃO

*******

AULA 3

HÍFEN

*******

AULA 4

PALAVRAS QUE MAIS APARECEM EM ORTOGRAFIA

*******

AULA 5

HOMÔNIMOS E PARÔNIMOS

*******

AULA 7

SIMULADO DE 30 QUESTÕES (CONTEÚDO DO MÓDULO 12)

*******

AULA 8

SIMULADO DE 50 QUESTÕES (CONTEÚDO DOS MÓDULOS 1,2,3,4,5,6, 7, 8, 9, 10, 11 e 12)

MÓDULO 13 - FORMAÇÃO DE PALAVRAS

(clique na setinha ao lado)

MÓDULO 13 - FORMAÇÃO DE PALAVRAS

(clique na setinha ao lado)

MÓDULO 13 - FORMAÇÃO DE PALAVRAS

(clique na setinha ao lado)

AULA 1

COMPOSIÇÃO X DERIVAÇÃO E DEMAIS CASOS DE FORMAÇÃO DE PALAVRAS

*******

AULA 2

RADICAIS E AFIXOS GREGOS E LATINOS

*******

AULA 3

SIMULADO DE 30 QUESTÕES (CONTEÚDO DO MÓDULO 13)

*******

AULA 4

SIMULADO DE 50 QUESTÕES (CONTEÚDO DOS MÓDULOS 1,2,3,4,5,6, 7, 8, 9, 10, 11, 12 e 13)

AULA 1

COMPOSIÇÃO X DERIVAÇÃO E DEMAIS CASOS DE FORMAÇÃO DE PALAVRAS

*******

AULA 2

RADICAIS E AFIXOS GREGOS E LATINOS

*******

AULA 3

SIMULADO DE 30 QUESTÕES (CONTEÚDO DO MÓDULO 13)

*******

AULA 4

SIMULADO DE 50 QUESTÕES (CONTEÚDO DOS MÓDULOS 1,2,3,4,5,6, 7, 8, 9, 10, 11, 12 e 13)

AULA 1

COMPOSIÇÃO X DERIVAÇÃO E DEMAIS CASOS DE FORMAÇÃO DE PALAVRAS

*******

AULA 2

RADICAIS E AFIXOS GREGOS E LATINOS

*******

AULA 3

SIMULADO DE 30 QUESTÕES (CONTEÚDO DO MÓDULO 13)

*******

AULA 4

SIMULADO DE 50 QUESTÕES (CONTEÚDO DOS MÓDULOS 1,2,3,4,5,6, 7, 8, 9, 10, 11, 12 e 13)




Ao adquirir o curso completo, até 15/05, você ganha o curso INTENSIVÃO DO PORTUGUÊS, para quando precisar revisar tópicos importantes, e um curso de exercícios que você não tenha, com 300 questões de assuntos recorrentes em provas

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R$ 800,00 EM BÔNUS

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o bônus é liberado 8 dias após a aquisição do curso completo.

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CURSO INTENSIVÃO DO PORTUGUÊS

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de R$ 400,00

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BÔNUS 2:

CURSO DE EXERCÍCIOS (300 QUESTÕES)

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ATÉ 15 DE MAIO DE 2025, às 23h59

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DUAS TURMAS

DE PROVAS E SIMULADOS IDECAN

_____________________

DUAS TURMAS

DE PROVAS E SIMULADOS IDECAN

_____________________

DUAS TURMAS

DE PROVAS E SIMULADOS IDECAN

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serão liberadas as duas turmas de provas e simulados IDECAN.

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- 400 questões no total.

- 400 questões no total.

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(200 questões da banca IDECAN + 200 questões de simulados).

(200 questões da banca IDECAN + 200 questões de simulados).

(200 questões da banca IDECAN + 200 questões de simulados).

- 1 ano de acesso.

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Adquira turmas de provas de outras bancas

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Perguntas frequentes

Perguntas frequentes

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E se eu tiver dúvidas?

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Poderá falar diretamente com a professora, via WhatsApp, de segunda a sexta, das 10h às 18h. Suas dúvidas serão respondidas.

Poderá falar diretamente com a professora, via WhatsApp, de segunda a sexta, das 10h às 18h. Suas dúvidas serão respondidas.

Poderá falar diretamente com a professora, via WhatsApp, de segunda a sexta, das 10h às 18h. Suas dúvidas serão respondidas.

Terei quanto tempo de acesso?

Terei quanto tempo de acesso?

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1 ano, podendo revisar quantas vezes quiser e no horário em que quiser.

1 ano, podendo revisar quantas vezes quiser e no horário em que quiser.

1 ano, podendo revisar quantas vezes quiser e no horário em que quiser.

Ainda com dúvidas?

Ainda com dúvidas?

Ainda com dúvidas?




Depoimentos de alunos

Depoimentos de alunos

Depoimentos de alunos

Monique Rodrigues - RJ


Convocada para o concurso da Uerj - bibliotecária

Monique Rodrigues - RJ


Convocada para o concurso da Uerj - bibliotecária

Monique Rodrigues - RJ


Convocada para o concurso da Uerj - bibliotecária


Táti, quero muito te agradecer.

Fui convocada pela Uerj e tomei posse em 2024.

Você é muito maravilhosa e faz parte dessa conquista!

Seu curso é perfeito e estudei muito com você e Joscley para a prova da Uerj.

Você tem um jeito divertido e leve de explicar o português, que me fez entender e gostar de estudar a sua matéria.

O seu curso Treinamento Português Decisivo é maravilhoso e completíssimo.

segui exatamente o passo a passo para fazer todas as aulas do curso.

Eu ouvia a sua voz quando estava lendo as questões da prova do concurso.

Adquirir o seu curso foi determinante para que eu alcançasse a posse.

Você é incrível!

Obrigada por tudo.

Beijos,

Monique Rodrigues.


Táti, quero muito te agradecer.

Fui convocada pela Uerj e tomei posse em 2024.

Você é muito maravilhosa e faz parte dessa conquista!

Seu curso é perfeito e estudei muito com você e Joscley para a prova da Uerj.

Você tem um jeito divertido e leve de explicar o português, que me fez entender e gostar de estudar a sua matéria.

O seu curso Treinamento Português Decisivo é maravilhoso e completíssimo.

segui exatamente o passo a passo para fazer todas as aulas do curso.

Eu ouvia a sua voz quando estava lendo as questões da prova do concurso.

Adquirir o seu curso foi determinante para que eu alcançasse a posse.

Você é incrível!

Obrigada por tudo.

Beijos,

Monique Rodrigues.


Táti, quero muito te agradecer.

Fui convocada pela Uerj e tomei posse em 2024.

Você é muito maravilhosa e faz parte dessa conquista!

Seu curso é perfeito e estudei muito com você e Joscley para a prova da Uerj.

Você tem um jeito divertido e leve de explicar o português, que me fez entender e gostar de estudar a sua matéria.

O seu curso Treinamento Português Decisivo é maravilhoso e completíssimo.

segui exatamente o passo a passo para fazer todas as aulas do curso.

Eu ouvia a sua voz quando estava lendo as questões da prova do concurso.

Adquirir o seu curso foi determinante para que eu alcançasse a posse.

Você é incrível!

Obrigada por tudo.

Beijos,

Monique Rodrigues.

Cláudia - Manaus/AM


Nota máxima na redação

TRF-1 - Engenharia Civil

Cláudia - Manaus/AM


Nota máxima na redação

TRF-1 - Engenharia Civil

Cláudia - Manaus/AM


Nota máxima na redação

TRF-1 - Engenharia Civil

Professora Tatiana , quero compartilhar uma notícia fantástica ! Tirei nota máxima na redação do TRF-1 na minha área de Engenharia Civil. Depois de ter tido uma experiência não muito boa em um concurso passado , perdi posições por conta da redação … Então percebi que não era suficiente apenas saber escrever , mas também treinar conforme as regras da banca. Entrar para o Elite da Redação com as suas orientações nas correções foi fundamental para eu enxergar onde precisava melhorar e atingir o resultado que tive nesse concurso . Muito obrigada professora !!

Professora Tatiana , quero compartilhar uma notícia fantástica ! Tirei nota máxima na redação do TRF-1 na minha área de Engenharia Civil. Depois de ter tido uma experiência não muito boa em um concurso passado , perdi posições por conta da redação … Então percebi que não era suficiente apenas saber escrever , mas também treinar conforme as regras da banca. Entrar para o Elite da Redação com as suas orientações nas correções foi fundamental para eu enxergar onde precisava melhorar e atingir o resultado que tive nesse concurso . Muito obrigada professora !!

Professora Tatiana , quero compartilhar uma notícia fantástica ! Tirei nota máxima na redação do TRF-1 na minha área de Engenharia Civil. Depois de ter tido uma experiência não muito boa em um concurso passado , perdi posições por conta da redação … Então percebi que não era suficiente apenas saber escrever , mas também treinar conforme as regras da banca. Entrar para o Elite da Redação com as suas orientações nas correções foi fundamental para eu enxergar onde precisava melhorar e atingir o resultado que tive nesse concurso . Muito obrigada professora !!

Hannah - RJ


Convocada para o concurso CRA-RJ

Profissional de apoio administrativo



Segundo lugar

Gabaritou português

Hannah - RJ


Convocada para o concurso CRA-RJ

Profissional de apoio administrativo



Segundo lugar

Gabaritou português

Hannah - RJ


Convocada para o concurso CRA-RJ

Profissional de apoio administrativo



Segundo lugar

Gabaritou português

No meu ensino médio, peguei horror ao português. Foi a matéria que me fez tirar a minha primeira nota baixa na vida kkkkk


Com vc percebi que não é esse bicho de 7 cabeças.


Esse concurso que consegui passar, gabaritei português e fiquei em 2 lugar. A menina que tirou nota baixa e sempre tirava notas medianas em português, começou a gabaritar em concursos.

No meu ensino médio, peguei horror ao português. Foi a matéria que me fez tirar a minha primeira nota baixa na vida kkkkk


Com vc percebi que não é esse bicho de 7 cabeças.


Esse concurso que consegui passar, gabaritei português e fiquei em 2 lugar. A menina que tirou nota baixa e sempre tirava notas medianas em português, começou a gabaritar em concursos.

No meu ensino médio, peguei horror ao português. Foi a matéria que me fez tirar a minha primeira nota baixa na vida kkkkk


Com vc percebi que não é esse bicho de 7 cabeças.


Esse concurso que consegui passar, gabaritei português e fiquei em 2 lugar. A menina que tirou nota baixa e sempre tirava notas medianas em português, começou a gabaritar em concursos.

Denise - RJ


Concurso TRF2.

Redação nota 28, valendo 30.

Denise - RJ


Concurso TRF2.

Redação nota 28, valendo 30.

Denise - RJ


Concurso TRF2.

Redação nota 28, valendo 30.

"Conheci a professora Tatiana Rodrigues num preparatório para o concurso do TRF da 2ª região. Desde a primeira aula ela mostrou que estudar Português não era tão difícil. Como teríamos prova de redação no concurso do TRF2, ela sugeria temas, elaborávamos as redações e ela corrigia.

Lembro que na primeira redação minha que ela corrigiu eu tirei 4,7. Foi uma grande decepção, pois eu achava que escrevia muito bem. Depois de um tempo, no meio do curso, eu soube que a Táti dava consultoria de Redação. Decidi que seria aluna dela na consultoria. E hoje sei que foi a melhor escolha que fiz na minha vida. Foram dez redações corrigidas. Eram feitas correções minuciosas, apontando cada detalhe que eu precisava melhorar e cada erro que eu não poderia cometer numa próxima dissertação. A cada redação corrigida via o quanto eu estava melhorando. Na sexta-feira antes da prova enviei minha última redação. Minha nota foi 28, a correção era feita no mesmo padrão que seria realizado a prova do concurso. A Táti sugeriu que eu escrevesse mais uma porque teria capacidade para gabaritar, mas eu estava muito cansada.

Fiz a prova do TRF2 e minha nota foi exatamente a mesma que a Táti havia me dado, 28 de 30 pontos possíveis. Fiquei muito feliz e orgulhosa. Vale dizer que o meu desemprenho em Português melhorou muito também.

Graças às aulas da Táti, passei para o TRF2, para a UFRJ e para o CRF. Estou na expectativa de ser convocada para um deles. É por isso que não me canso de dizer que ela é a melhor professora de Português que já conheci.

Os meus resultados mostram o quanto vale a pena estudar Redação. Para quem tem dificuldade ou medo de Redação em provas de concurso, saiba que não é fácil, mas é possível ter um bom desempenho. Requer disciplina, dedicação e um bom profissional orientando. Com a ajuda da Táti aprender Português e Redação fica muito mais fácil.

Por mais difícil que pareça, tenha certeza de que você é capaz. Portanto, mantenha o foco no seu objetivo e estude até ser convocado. Jamais desista!"






"Conheci a professora Tatiana Rodrigues num preparatório para o concurso do TRF da 2ª região. Desde a primeira aula ela mostrou que estudar Português não era tão difícil. Como teríamos prova de redação no concurso do TRF2, ela sugeria temas, elaborávamos as redações e ela corrigia.

Lembro que na primeira redação minha que ela corrigiu eu tirei 4,7. Foi uma grande decepção, pois eu achava que escrevia muito bem. Depois de um tempo, no meio do curso, eu soube que a Táti dava consultoria de Redação. Decidi que seria aluna dela na consultoria. E hoje sei que foi a melhor escolha que fiz na minha vida. Foram dez redações corrigidas. Eram feitas correções minuciosas, apontando cada detalhe que eu precisava melhorar e cada erro que eu não poderia cometer numa próxima dissertação. A cada redação corrigida via o quanto eu estava melhorando. Na sexta-feira antes da prova enviei minha última redação. Minha nota foi 28, a correção era feita no mesmo padrão que seria realizado a prova do concurso. A Táti sugeriu que eu escrevesse mais uma porque teria capacidade para gabaritar, mas eu estava muito cansada.

Fiz a prova do TRF2 e minha nota foi exatamente a mesma que a Táti havia me dado, 28 de 30 pontos possíveis. Fiquei muito feliz e orgulhosa. Vale dizer que o meu desemprenho em Português melhorou muito também.

Graças às aulas da Táti, passei para o TRF2, para a UFRJ e para o CRF. Estou na expectativa de ser convocada para um deles. É por isso que não me canso de dizer que ela é a melhor professora de Português que já conheci.

Os meus resultados mostram o quanto vale a pena estudar Redação. Para quem tem dificuldade ou medo de Redação em provas de concurso, saiba que não é fácil, mas é possível ter um bom desempenho. Requer disciplina, dedicação e um bom profissional orientando. Com a ajuda da Táti aprender Português e Redação fica muito mais fácil.

Por mais difícil que pareça, tenha certeza de que você é capaz. Portanto, mantenha o foco no seu objetivo e estude até ser convocado. Jamais desista!"






"Conheci a professora Tatiana Rodrigues num preparatório para o concurso do TRF da 2ª região. Desde a primeira aula ela mostrou que estudar Português não era tão difícil. Como teríamos prova de redação no concurso do TRF2, ela sugeria temas, elaborávamos as redações e ela corrigia.

Lembro que na primeira redação minha que ela corrigiu eu tirei 4,7. Foi uma grande decepção, pois eu achava que escrevia muito bem. Depois de um tempo, no meio do curso, eu soube que a Táti dava consultoria de Redação. Decidi que seria aluna dela na consultoria. E hoje sei que foi a melhor escolha que fiz na minha vida. Foram dez redações corrigidas. Eram feitas correções minuciosas, apontando cada detalhe que eu precisava melhorar e cada erro que eu não poderia cometer numa próxima dissertação. A cada redação corrigida via o quanto eu estava melhorando. Na sexta-feira antes da prova enviei minha última redação. Minha nota foi 28, a correção era feita no mesmo padrão que seria realizado a prova do concurso. A Táti sugeriu que eu escrevesse mais uma porque teria capacidade para gabaritar, mas eu estava muito cansada.

Fiz a prova do TRF2 e minha nota foi exatamente a mesma que a Táti havia me dado, 28 de 30 pontos possíveis. Fiquei muito feliz e orgulhosa. Vale dizer que o meu desemprenho em Português melhorou muito também.

Graças às aulas da Táti, passei para o TRF2, para a UFRJ e para o CRF. Estou na expectativa de ser convocada para um deles. É por isso que não me canso de dizer que ela é a melhor professora de Português que já conheci.

Os meus resultados mostram o quanto vale a pena estudar Redação. Para quem tem dificuldade ou medo de Redação em provas de concurso, saiba que não é fácil, mas é possível ter um bom desempenho. Requer disciplina, dedicação e um bom profissional orientando. Com a ajuda da Táti aprender Português e Redação fica muito mais fácil.

Por mais difícil que pareça, tenha certeza de que você é capaz. Portanto, mantenha o foco no seu objetivo e estude até ser convocado. Jamais desista!"






Déborah Richelly


Concurso para professor.

Redação nota 29, valendo 30.

Déborah Richelly


Concurso para professor.

Redação nota 29, valendo 30.

Déborah Richelly


Concurso para professor.

Redação nota 29, valendo 30.

Em janeiro de 2020 saiu o edital do concurso da Prefeitura Municipal de Contagem para o cargo de professor, todavia, devido à pandemia, o concurso foi adiado algumas vezes e até suspenso. Neste ano, mais especificamente em fevereiro, eu decidi que deveria aprender o português do zero e fiz o maior investimento da minha vida - o TPD. Para quem não conhece, o Treinamento Português Decisivo é um curso realizado pela professora Táti Rodrigues no qual é organizado em módulos de aulas e exercícios com uma sequência iniciada por verbos (base para todos os outros conteúdos), o curso é, simplesmente, fantástico. Viciada nas aulas, eu fui além e decidi adquirir também o TRD (Treinamento Redação Definitiva) um curso elaborado para, de fato, escrevermos melhor e sermos nossos próprios corretores. Dia 06 de agosto de 2021, mais de um ano após a publicação do edital, no diário do município, foi publicado que finalmente as provas iriam ocorrer dia 03 de outubro de 2021. Dia 30 de novembro com o resultado final, eu fui surpreendida com a minha nota de redação - 29 pontos sendo o valor máximo de 30 pontos. Ademais, errei apenas uma questão de português (questão de interpretação de texto). Portanto, agradeço imensamente esse ser de luz que é a professora Tatiana, não há dinheiro que pague a minha gratidão e a satisfação em passar no concurso que eu tanto almejei. O curso vale cada centavo, e digo mais, por todo conteúdo, eu pagaria mais. Gratidão vai além de um "muito obrigada", ultrapassa gentilezas e transforma-se em sorrisos e também realiza sonhos. Que a gente saiba agradecer sempre. Por isso, obrigada por tanto.



Em janeiro de 2020 saiu o edital do concurso da Prefeitura Municipal de Contagem para o cargo de professor, todavia, devido à pandemia, o concurso foi adiado algumas vezes e até suspenso. Neste ano, mais especificamente em fevereiro, eu decidi que deveria aprender o português do zero e fiz o maior investimento da minha vida - o TPD. Para quem não conhece, o Treinamento Português Decisivo é um curso realizado pela professora Táti Rodrigues no qual é organizado em módulos de aulas e exercícios com uma sequência iniciada por verbos (base para todos os outros conteúdos), o curso é, simplesmente, fantástico. Viciada nas aulas, eu fui além e decidi adquirir também o TRD (Treinamento Redação Definitiva) um curso elaborado para, de fato, escrevermos melhor e sermos nossos próprios corretores. Dia 06 de agosto de 2021, mais de um ano após a publicação do edital, no diário do município, foi publicado que finalmente as provas iriam ocorrer dia 03 de outubro de 2021. Dia 30 de novembro com o resultado final, eu fui surpreendida com a minha nota de redação - 29 pontos sendo o valor máximo de 30 pontos. Ademais, errei apenas uma questão de português (questão de interpretação de texto). Portanto, agradeço imensamente esse ser de luz que é a professora Tatiana, não há dinheiro que pague a minha gratidão e a satisfação em passar no concurso que eu tanto almejei. O curso vale cada centavo, e digo mais, por todo conteúdo, eu pagaria mais. Gratidão vai além de um "muito obrigada", ultrapassa gentilezas e transforma-se em sorrisos e também realiza sonhos. Que a gente saiba agradecer sempre. Por isso, obrigada por tanto.



Em janeiro de 2020 saiu o edital do concurso da Prefeitura Municipal de Contagem para o cargo de professor, todavia, devido à pandemia, o concurso foi adiado algumas vezes e até suspenso. Neste ano, mais especificamente em fevereiro, eu decidi que deveria aprender o português do zero e fiz o maior investimento da minha vida - o TPD. Para quem não conhece, o Treinamento Português Decisivo é um curso realizado pela professora Táti Rodrigues no qual é organizado em módulos de aulas e exercícios com uma sequência iniciada por verbos (base para todos os outros conteúdos), o curso é, simplesmente, fantástico. Viciada nas aulas, eu fui além e decidi adquirir também o TRD (Treinamento Redação Definitiva) um curso elaborado para, de fato, escrevermos melhor e sermos nossos próprios corretores. Dia 06 de agosto de 2021, mais de um ano após a publicação do edital, no diário do município, foi publicado que finalmente as provas iriam ocorrer dia 03 de outubro de 2021. Dia 30 de novembro com o resultado final, eu fui surpreendida com a minha nota de redação - 29 pontos sendo o valor máximo de 30 pontos. Ademais, errei apenas uma questão de português (questão de interpretação de texto). Portanto, agradeço imensamente esse ser de luz que é a professora Tatiana, não há dinheiro que pague a minha gratidão e a satisfação em passar no concurso que eu tanto almejei. O curso vale cada centavo, e digo mais, por todo conteúdo, eu pagaria mais. Gratidão vai além de um "muito obrigada", ultrapassa gentilezas e transforma-se em sorrisos e também realiza sonhos. Que a gente saiba agradecer sempre. Por isso, obrigada por tanto.



Edileide - RO


Prefeitura de Mundo novo - agente administrativo - Terceiro lugar

Edileide - RO


Prefeitura de Mundo novo - agente administrativo - Terceiro lugar

Edileide - RO


Prefeitura de Mundo novo - agente administrativo - Terceiro lugar

Oi Prof!!!!! Ser de Luz! Vaga-lume do saberrr!


Passando aqui para compartilhar um sonho tão esperado. Depois de alguns e muitos perrengues a tão sonhada aprovação no concurso público chegou. Graças à ajuda maravilhosa , eu consegui!

Tatiana, sem dúvida, a melhor professora de português que eu já tive. Sua didática é impecável, sua paciência é infinita e seu conhecimento é profundo. Com sua ajuda, eu pude entender e dominar os conceitos mais complexos de português, o que me permitiu enfrentar o concurso com confiança. VC não é apenas uma professora, é uma mentora, uma guia e uma amiga. Acredita em seus alunos e os motiva a alcançar seus objetivos.

Eu não tenho palavras para expressar minha gratidão.

Se você está procurando por uma professora de português que possa ajudá-lo a alcançar seus objetivos, não hesite em procurar .

Ela é a melhor!


Oi Prof!!!!! Ser de Luz! Vaga-lume do saberrr!


Passando aqui para compartilhar um sonho tão esperado. Depois de alguns e muitos perrengues a tão sonhada aprovação no concurso público chegou. Graças à ajuda maravilhosa , eu consegui!

Tatiana, sem dúvida, a melhor professora de português que eu já tive. Sua didática é impecável, sua paciência é infinita e seu conhecimento é profundo. Com sua ajuda, eu pude entender e dominar os conceitos mais complexos de português, o que me permitiu enfrentar o concurso com confiança. VC não é apenas uma professora, é uma mentora, uma guia e uma amiga. Acredita em seus alunos e os motiva a alcançar seus objetivos.

Eu não tenho palavras para expressar minha gratidão.

Se você está procurando por uma professora de português que possa ajudá-lo a alcançar seus objetivos, não hesite em procurar .

Ela é a melhor!


Oi Prof!!!!! Ser de Luz! Vaga-lume do saberrr!


Passando aqui para compartilhar um sonho tão esperado. Depois de alguns e muitos perrengues a tão sonhada aprovação no concurso público chegou. Graças à ajuda maravilhosa , eu consegui!

Tatiana, sem dúvida, a melhor professora de português que eu já tive. Sua didática é impecável, sua paciência é infinita e seu conhecimento é profundo. Com sua ajuda, eu pude entender e dominar os conceitos mais complexos de português, o que me permitiu enfrentar o concurso com confiança. VC não é apenas uma professora, é uma mentora, uma guia e uma amiga. Acredita em seus alunos e os motiva a alcançar seus objetivos.

Eu não tenho palavras para expressar minha gratidão.

Se você está procurando por uma professora de português que possa ajudá-lo a alcançar seus objetivos, não hesite em procurar .

Ela é a melhor!


Aby - AP


Secretaria de Estado da Administração - Amapá - Pedagogo


Aby - AP


Secretaria de Estado da Administração - Amapá - Pedagogo


Aby - AP


Secretaria de Estado da Administração - Amapá - Pedagogo


Pessoal, quero aqui compartilhar um pouquinho da minha história durante o período da prova que fiz da FGV!!

Eu não estudei como deveria ou gostaria por diversas questões pessoais. Eu tive que me desdobrar e readaptar minha rotina, pois tenho uma irmã esquizofrênica que tem fortes desequilíbrios emocionais, meu filho passando por investigação de autismo, TDHA, TOD e em crises constantes, nesse ínterim, problemas de saúde também nos afetaram, perdas afetivas, fora as críticas que eu recebia por não ter vida social, por só viver para minha família, e quando chegava à noite eu já nem tinha forças devido ao desgaste físico e mental e eu pensava: meu Deus, como foi fazer essa prova se nem consigo estudar, imagina com essa minha cabeça fazer redação?

Cheguei ao ponto de me anestesiar para assim superar meu próprio limite, todavia eu sabia que precisava estudar, foi entao que lembrei da professora Tatiana que eu já conhecia seu trabalho na Internet e admirava DEMAIS, e adquiri o PROJETO 5 POR 5 REDAÇÃO o qual fez imensa diferença, me senti encororajada, motivada, acolhida já na primeira correção - TÃO ATENCIOSA, PERSPICAS, DETALHISTA, MUITO PRESENTE DE FATO, tudo que eu precisava !!!

No dia da prova, fiz às pressas, pois meu cérebro se acostumou a fazer tudo em alta velocidade para atender outras questões :uma pessoa impaciente, mediar uma crise, um conflito, resolver uma situação aqui, ali e nisso, errei muitas questões que só percebi depois, detalhe - EU NEM SEQUER PASSEI MINHA REDAÇÃOA LIMPO- fiz direto na folha, borrei, risquei palavras, sei que burlei as tantas orientações da professora, reconheço, porém mesmo assim tirei 9.1 e tive meu objetivo alcançado, esse projeto -ME SALVOU- com a redacão SUBI MUITO NA CLASSIFICAÇÃO, fui chamada para Pedagoga do meu estado, já estou no curso de formação e irei começar na escola agora dia 31/01/ 2025!

Conhecer a professora TÁTI foi fundamental, eu descobri quando procurava alguém na área para encarar a FGV e nossa, eu falo de coração aberto tudo que aprendi devo a ela, eu literalmente descobri a matéria como NUNCA IMAGINEI.

A professora Táti é muito sincera, criteriosa e justa nas correções e isso é o cerne de ter uma redação corrigida, pois traz a qualidade esperada!!!

NÃO PODERIA DEIXAR DE AGRADECÊ-LA IMENSAMENTE essa pessoa tão incrível, talentosa que Deus colocou na minha vida com uma didática impecável que eu SUPER-RECOMENDO e que tenho certeza que além de mim já mudou e continuará mudando a vida de muitas pessoas por meio de seu grandioso trabalho que vai além do formal, ela se importa de verdade com cada aluno " ser de luz" e ISSO NÃO TEM PREÇO !!! Conhecimento atrelado à diversão...

GRATIDÃO, GRATIDÃO MIL VEZES, não caberia aqui professora Táti, para agradecê-la, que Deus retribua toda essa sua dedicação e eficiência!!

Meu coração transborda, pois além de tudo foi meu segundo concurso e já passei , havia feito um anteriormente, mas somente para treinar, não tinha essa visão, me espere mais vezes, logo eu passarei em outros e voltarei aqui, abraço de sua aluna Aby!!!!

Pessoal, quero aqui compartilhar um pouquinho da minha história durante o período da prova que fiz da FGV!!

Eu não estudei como deveria ou gostaria por diversas questões pessoais. Eu tive que me desdobrar e readaptar minha rotina, pois tenho uma irmã esquizofrênica que tem fortes desequilíbrios emocionais, meu filho passando por investigação de autismo, TDHA, TOD e em crises constantes, nesse ínterim, problemas de saúde também nos afetaram, perdas afetivas, fora as críticas que eu recebia por não ter vida social, por só viver para minha família, e quando chegava à noite eu já nem tinha forças devido ao desgaste físico e mental e eu pensava: meu Deus, como foi fazer essa prova se nem consigo estudar, imagina com essa minha cabeça fazer redação?

Cheguei ao ponto de me anestesiar para assim superar meu próprio limite, todavia eu sabia que precisava estudar, foi entao que lembrei da professora Tatiana que eu já conhecia seu trabalho na Internet e admirava DEMAIS, e adquiri o PROJETO 5 POR 5 REDAÇÃO o qual fez imensa diferença, me senti encororajada, motivada, acolhida já na primeira correção - TÃO ATENCIOSA, PERSPICAS, DETALHISTA, MUITO PRESENTE DE FATO, tudo que eu precisava !!!

No dia da prova, fiz às pressas, pois meu cérebro se acostumou a fazer tudo em alta velocidade para atender outras questões :uma pessoa impaciente, mediar uma crise, um conflito, resolver uma situação aqui, ali e nisso, errei muitas questões que só percebi depois, detalhe - EU NEM SEQUER PASSEI MINHA REDAÇÃOA LIMPO- fiz direto na folha, borrei, risquei palavras, sei que burlei as tantas orientações da professora, reconheço, porém mesmo assim tirei 9.1 e tive meu objetivo alcançado, esse projeto -ME SALVOU- com a redacão SUBI MUITO NA CLASSIFICAÇÃO, fui chamada para Pedagoga do meu estado, já estou no curso de formação e irei começar na escola agora dia 31/01/ 2025!

Conhecer a professora TÁTI foi fundamental, eu descobri quando procurava alguém na área para encarar a FGV e nossa, eu falo de coração aberto tudo que aprendi devo a ela, eu literalmente descobri a matéria como NUNCA IMAGINEI.

A professora Táti é muito sincera, criteriosa e justa nas correções e isso é o cerne de ter uma redação corrigida, pois traz a qualidade esperada!!!

NÃO PODERIA DEIXAR DE AGRADECÊ-LA IMENSAMENTE essa pessoa tão incrível, talentosa que Deus colocou na minha vida com uma didática impecável que eu SUPER-RECOMENDO e que tenho certeza que além de mim já mudou e continuará mudando a vida de muitas pessoas por meio de seu grandioso trabalho que vai além do formal, ela se importa de verdade com cada aluno " ser de luz" e ISSO NÃO TEM PREÇO !!! Conhecimento atrelado à diversão...

GRATIDÃO, GRATIDÃO MIL VEZES, não caberia aqui professora Táti, para agradecê-la, que Deus retribua toda essa sua dedicação e eficiência!!

Meu coração transborda, pois além de tudo foi meu segundo concurso e já passei , havia feito um anteriormente, mas somente para treinar, não tinha essa visão, me espere mais vezes, logo eu passarei em outros e voltarei aqui, abraço de sua aluna Aby!!!!

Pessoal, quero aqui compartilhar um pouquinho da minha história durante o período da prova que fiz da FGV!!

Eu não estudei como deveria ou gostaria por diversas questões pessoais. Eu tive que me desdobrar e readaptar minha rotina, pois tenho uma irmã esquizofrênica que tem fortes desequilíbrios emocionais, meu filho passando por investigação de autismo, TDHA, TOD e em crises constantes, nesse ínterim, problemas de saúde também nos afetaram, perdas afetivas, fora as críticas que eu recebia por não ter vida social, por só viver para minha família, e quando chegava à noite eu já nem tinha forças devido ao desgaste físico e mental e eu pensava: meu Deus, como foi fazer essa prova se nem consigo estudar, imagina com essa minha cabeça fazer redação?

Cheguei ao ponto de me anestesiar para assim superar meu próprio limite, todavia eu sabia que precisava estudar, foi entao que lembrei da professora Tatiana que eu já conhecia seu trabalho na Internet e admirava DEMAIS, e adquiri o PROJETO 5 POR 5 REDAÇÃO o qual fez imensa diferença, me senti encororajada, motivada, acolhida já na primeira correção - TÃO ATENCIOSA, PERSPICAS, DETALHISTA, MUITO PRESENTE DE FATO, tudo que eu precisava !!!

No dia da prova, fiz às pressas, pois meu cérebro se acostumou a fazer tudo em alta velocidade para atender outras questões :uma pessoa impaciente, mediar uma crise, um conflito, resolver uma situação aqui, ali e nisso, errei muitas questões que só percebi depois, detalhe - EU NEM SEQUER PASSEI MINHA REDAÇÃOA LIMPO- fiz direto na folha, borrei, risquei palavras, sei que burlei as tantas orientações da professora, reconheço, porém mesmo assim tirei 9.1 e tive meu objetivo alcançado, esse projeto -ME SALVOU- com a redacão SUBI MUITO NA CLASSIFICAÇÃO, fui chamada para Pedagoga do meu estado, já estou no curso de formação e irei começar na escola agora dia 31/01/ 2025!

Conhecer a professora TÁTI foi fundamental, eu descobri quando procurava alguém na área para encarar a FGV e nossa, eu falo de coração aberto tudo que aprendi devo a ela, eu literalmente descobri a matéria como NUNCA IMAGINEI.

A professora Táti é muito sincera, criteriosa e justa nas correções e isso é o cerne de ter uma redação corrigida, pois traz a qualidade esperada!!!

NÃO PODERIA DEIXAR DE AGRADECÊ-LA IMENSAMENTE essa pessoa tão incrível, talentosa que Deus colocou na minha vida com uma didática impecável que eu SUPER-RECOMENDO e que tenho certeza que além de mim já mudou e continuará mudando a vida de muitas pessoas por meio de seu grandioso trabalho que vai além do formal, ela se importa de verdade com cada aluno " ser de luz" e ISSO NÃO TEM PREÇO !!! Conhecimento atrelado à diversão...

GRATIDÃO, GRATIDÃO MIL VEZES, não caberia aqui professora Táti, para agradecê-la, que Deus retribua toda essa sua dedicação e eficiência!!

Meu coração transborda, pois além de tudo foi meu segundo concurso e já passei , havia feito um anteriormente, mas somente para treinar, não tinha essa visão, me espere mais vezes, logo eu passarei em outros e voltarei aqui, abraço de sua aluna Aby!!!!

Raphael - RJ


9º lugar na PRF - RJ, em 2019.

Redação nota 18,40, valendo 20.

Raphael - RJ


9º lugar na PRF - RJ, em 2019.

Redação nota 18,40, valendo 20.

Raphael - RJ


9º lugar na PRF - RJ, em 2019.

Redação nota 18,40, valendo 20.

"E aí, pessoal! Aqui é o Raphael Bahiense, sou advogado e, no final de 2016, resolvi estudar para concursos públicos. No segundo semestre de 2017, conheci a professora Tatiana Rodrigues, após a correção da redação de um simulado da PRF e, é claro, tomei um fumo absurdo na correção. Fiquei mal, mas, ao assistir sua aula de correção, logo de cara, tive minhas dúvidas sanadas.

Como advogado, sempre escrevi as minhas peças, no entanto, as redações para concursos públicos requerem técnicas e, sem o devido ensinamento e sem as devidas orientações, os erros podem te tirar a vaga ou até te deixar em uma colocação distante do seu objetivo.

Nesta caminhada, prestei concursos paralelos: ano passado fiz para Técnico em Segurança e Transporte do TRT e estou no cadastro de reservas na posição 102. Meu objetivo sempre foi pertencer ao DPRF. Dessa forma, participei de simulados presenciais por mais de 12 meses, sendo que, em todos, elaborei redações, as quais foram corrigidas também pela Táti.

A última e recente aprovação - graças a Deus - foi para o cargo de Policial Rodoviário Federal, no qual me encontro no 9º lugar (RJ), uma vez que, após o recurso, ganhei mais um ponto na redação. Fiquei com a nota 18.40 (a pontuação máxima era 20.0!) – tendo ganhado uma posição.

Estudei por aproximadamente dois anos, direcionado ao concurso da PRF, tendo iniciado a minha preparação bem antes da publicação do edital. A disciplina nos estudos era mantida por meio dos simulados, redações e pela participação em outros certames.

Como já dito, conheci a Táti em uma turma de simulados, mas também fui seu aluno online e num curso presencial de reta final, desde o início da minha batalha pelo cargo público. E, após adquirir seus ensinamentos e dicas, evoluí absurdamente.

A prática me deixou pronto para a prova. Fiz muitas redações e, certo dia, em uma tarde, fiz três e encaminhei para ela corrigir. O ideal é fazer, pelo menos, duas redações por semana, mas é necessário que elas sejam corrigidas.

Agradeço em primeiro lugar ao Senhor dos Exércitos e, na sequência a minha família, bem como a todos os que me apoiaram, em especial a Táti, por toda paciência, profissionalismo e atenção dispensada. Alcançar parte deste objetivo não foi fácil, lutei muito contra as autossabotagens; o calor do verão carioca; a inexistência de local adequado para os estudos, por causa do recesso das bibliotecas; bem como as inúmeras ameaças. Porém, a melhor resposta foi ver o meu nome na lista entre os 10 primeiros do Rio de Janeiro. Em breve, serei o que nasci para ser – PRF. O objetivo é pertencer!

O pior já passou, ainda há várias etapas, mas sigo firme e confiante rumo à PRF. Eu hei de pertencer!


Obrigado, Táti."

"E aí, pessoal! Aqui é o Raphael Bahiense, sou advogado e, no final de 2016, resolvi estudar para concursos públicos. No segundo semestre de 2017, conheci a professora Tatiana Rodrigues, após a correção da redação de um simulado da PRF e, é claro, tomei um fumo absurdo na correção. Fiquei mal, mas, ao assistir sua aula de correção, logo de cara, tive minhas dúvidas sanadas.

Como advogado, sempre escrevi as minhas peças, no entanto, as redações para concursos públicos requerem técnicas e, sem o devido ensinamento e sem as devidas orientações, os erros podem te tirar a vaga ou até te deixar em uma colocação distante do seu objetivo.

Nesta caminhada, prestei concursos paralelos: ano passado fiz para Técnico em Segurança e Transporte do TRT e estou no cadastro de reservas na posição 102. Meu objetivo sempre foi pertencer ao DPRF. Dessa forma, participei de simulados presenciais por mais de 12 meses, sendo que, em todos, elaborei redações, as quais foram corrigidas também pela Táti.

A última e recente aprovação - graças a Deus - foi para o cargo de Policial Rodoviário Federal, no qual me encontro no 9º lugar (RJ), uma vez que, após o recurso, ganhei mais um ponto na redação. Fiquei com a nota 18.40 (a pontuação máxima era 20.0!) – tendo ganhado uma posição.

Estudei por aproximadamente dois anos, direcionado ao concurso da PRF, tendo iniciado a minha preparação bem antes da publicação do edital. A disciplina nos estudos era mantida por meio dos simulados, redações e pela participação em outros certames.

Como já dito, conheci a Táti em uma turma de simulados, mas também fui seu aluno online e num curso presencial de reta final, desde o início da minha batalha pelo cargo público. E, após adquirir seus ensinamentos e dicas, evoluí absurdamente.

A prática me deixou pronto para a prova. Fiz muitas redações e, certo dia, em uma tarde, fiz três e encaminhei para ela corrigir. O ideal é fazer, pelo menos, duas redações por semana, mas é necessário que elas sejam corrigidas.

Agradeço em primeiro lugar ao Senhor dos Exércitos e, na sequência a minha família, bem como a todos os que me apoiaram, em especial a Táti, por toda paciência, profissionalismo e atenção dispensada. Alcançar parte deste objetivo não foi fácil, lutei muito contra as autossabotagens; o calor do verão carioca; a inexistência de local adequado para os estudos, por causa do recesso das bibliotecas; bem como as inúmeras ameaças. Porém, a melhor resposta foi ver o meu nome na lista entre os 10 primeiros do Rio de Janeiro. Em breve, serei o que nasci para ser – PRF. O objetivo é pertencer!

O pior já passou, ainda há várias etapas, mas sigo firme e confiante rumo à PRF. Eu hei de pertencer!


Obrigado, Táti."

"E aí, pessoal! Aqui é o Raphael Bahiense, sou advogado e, no final de 2016, resolvi estudar para concursos públicos. No segundo semestre de 2017, conheci a professora Tatiana Rodrigues, após a correção da redação de um simulado da PRF e, é claro, tomei um fumo absurdo na correção. Fiquei mal, mas, ao assistir sua aula de correção, logo de cara, tive minhas dúvidas sanadas.

Como advogado, sempre escrevi as minhas peças, no entanto, as redações para concursos públicos requerem técnicas e, sem o devido ensinamento e sem as devidas orientações, os erros podem te tirar a vaga ou até te deixar em uma colocação distante do seu objetivo.

Nesta caminhada, prestei concursos paralelos: ano passado fiz para Técnico em Segurança e Transporte do TRT e estou no cadastro de reservas na posição 102. Meu objetivo sempre foi pertencer ao DPRF. Dessa forma, participei de simulados presenciais por mais de 12 meses, sendo que, em todos, elaborei redações, as quais foram corrigidas também pela Táti.

A última e recente aprovação - graças a Deus - foi para o cargo de Policial Rodoviário Federal, no qual me encontro no 9º lugar (RJ), uma vez que, após o recurso, ganhei mais um ponto na redação. Fiquei com a nota 18.40 (a pontuação máxima era 20.0!) – tendo ganhado uma posição.

Estudei por aproximadamente dois anos, direcionado ao concurso da PRF, tendo iniciado a minha preparação bem antes da publicação do edital. A disciplina nos estudos era mantida por meio dos simulados, redações e pela participação em outros certames.

Como já dito, conheci a Táti em uma turma de simulados, mas também fui seu aluno online e num curso presencial de reta final, desde o início da minha batalha pelo cargo público. E, após adquirir seus ensinamentos e dicas, evoluí absurdamente.

A prática me deixou pronto para a prova. Fiz muitas redações e, certo dia, em uma tarde, fiz três e encaminhei para ela corrigir. O ideal é fazer, pelo menos, duas redações por semana, mas é necessário que elas sejam corrigidas.

Agradeço em primeiro lugar ao Senhor dos Exércitos e, na sequência a minha família, bem como a todos os que me apoiaram, em especial a Táti, por toda paciência, profissionalismo e atenção dispensada. Alcançar parte deste objetivo não foi fácil, lutei muito contra as autossabotagens; o calor do verão carioca; a inexistência de local adequado para os estudos, por causa do recesso das bibliotecas; bem como as inúmeras ameaças. Porém, a melhor resposta foi ver o meu nome na lista entre os 10 primeiros do Rio de Janeiro. Em breve, serei o que nasci para ser – PRF. O objetivo é pertencer!

O pior já passou, ainda há várias etapas, mas sigo firme e confiante rumo à PRF. Eu hei de pertencer!


Obrigado, Táti."

Marta


Professora de Língua Portuguesa e aluna do curso completo de Português (TPD)

Marta


Professora de Língua Portuguesa e aluna do curso completo de Português (TPD)

Marta


Professora de Língua Portuguesa e aluna do curso completo de Português (TPD)

Não lembro de ter homenageado algum professor na minha caminhada de estudante. Até porque, na época, não era tão comum essas homenagens. Não havia carro de mensagens, não havia Instagram, Facebook, WhatsApp... Só lembro de cartões de papel, e eram caros (para quem tinha muitos professores). Era melhor não dar a um, para que os outros não ficassem enciumados.

Mas eu queria tanto homenagear algum professor...

O fato é que eu não tinha AQUELE professor, sabe? AQUELE professor que a gente fica babando em sua aula? AQUELE pelo qual a gente espera com ansiedade? Pronto, era isso, eu não tinha esse professor. Sou grata a todos que me ensinaram muitas coisas, mas, confesso que nenhum causou-me muita admiração. Fizeram seu papel, passaram por mim, deixaram seu recado e se foram.

Entrei na faculdade com um sonho de aprender a Língua Portuguesa, sua gramática raiz. E lá meus sonhos foram todos frustados quando encontrei professores que só desconstruíram a gramática. Apresentaram-me a Linguística e disseram-me que não era errado falar "nós vai". E assim foram os quatro anos, estudando Saussure, Bagno... (e eu reconheço a importância desse nomes, e também da Linguística, mas eu queria entender o que era uma Oração subordinada substantiva completiva nominal, por exemplo). Sai da faculdade, fui para sala de aula. Ali me colocaram em uma corda bamba - sem a vara! A E mandaram- me para o Ensino Médio, e eu não vou me delongar aqui para contar as minhas angústias. Mas ainda estou na corda, devagar e sempre. Aprendi muito enquanto ensinava, mas aprendi muito mais, talvez tudo o que eu precisa aprender, quando um certo dia encontrei a professora Tati Rodrigues.

Estava eu procurando tutoriais no YouTube e conheci a professora Tatiana Rodrigues. Foi amor à primeira vista! Era aquilo que eu buscava minha vida toda em um professor! Ela haveria de me ensinar "os detalhes"! Comprei o curso, estudo quando posso. Mas cada tempinho que estudo é tão valioso porque eu aprendo horrores!!

E, sabe? Hoje eu encontrei aquele professor para quem eu gostaria de prestar uma homenagem: a você, Tati Rodrigues, minha singela homenagem em forma de texto! Aliás, sinto-me muito corajosa em escrever um texto para você q, para não dizer audaciosa!

Não lembro de ter homenageado algum professor na minha caminhada de estudante. Até porque, na época, não era tão comum essas homenagens. Não havia carro de mensagens, não havia Instagram, Facebook, WhatsApp... Só lembro de cartões de papel, e eram caros (para quem tinha muitos professores). Era melhor não dar a um, para que os outros não ficassem enciumados.

Mas eu queria tanto homenagear algum professor...

O fato é que eu não tinha AQUELE professor, sabe? AQUELE professor que a gente fica babando em sua aula? AQUELE pelo qual a gente espera com ansiedade? Pronto, era isso, eu não tinha esse professor. Sou grata a todos que me ensinaram muitas coisas, mas, confesso que nenhum causou-me muita admiração. Fizeram seu papel, passaram por mim, deixaram seu recado e se foram.

Entrei na faculdade com um sonho de aprender a Língua Portuguesa, sua gramática raiz. E lá meus sonhos foram todos frustados quando encontrei professores que só desconstruíram a gramática. Apresentaram-me a Linguística e disseram-me que não era errado falar "nós vai". E assim foram os quatro anos, estudando Saussure, Bagno... (e eu reconheço a importância desse nomes, e também da Linguística, mas eu queria entender o que era uma Oração subordinada substantiva completiva nominal, por exemplo). Sai da faculdade, fui para sala de aula. Ali me colocaram em uma corda bamba - sem a vara! A E mandaram- me para o Ensino Médio, e eu não vou me delongar aqui para contar as minhas angústias. Mas ainda estou na corda, devagar e sempre. Aprendi muito enquanto ensinava, mas aprendi muito mais, talvez tudo o que eu precisa aprender, quando um certo dia encontrei a professora Tati Rodrigues.

Estava eu procurando tutoriais no YouTube e conheci a professora Tatiana Rodrigues. Foi amor à primeira vista! Era aquilo que eu buscava minha vida toda em um professor! Ela haveria de me ensinar "os detalhes"! Comprei o curso, estudo quando posso. Mas cada tempinho que estudo é tão valioso porque eu aprendo horrores!!

E, sabe? Hoje eu encontrei aquele professor para quem eu gostaria de prestar uma homenagem: a você, Tati Rodrigues, minha singela homenagem em forma de texto! Aliás, sinto-me muito corajosa em escrever um texto para você q, para não dizer audaciosa!

Não lembro de ter homenageado algum professor na minha caminhada de estudante. Até porque, na época, não era tão comum essas homenagens. Não havia carro de mensagens, não havia Instagram, Facebook, WhatsApp... Só lembro de cartões de papel, e eram caros (para quem tinha muitos professores). Era melhor não dar a um, para que os outros não ficassem enciumados.

Mas eu queria tanto homenagear algum professor...

O fato é que eu não tinha AQUELE professor, sabe? AQUELE professor que a gente fica babando em sua aula? AQUELE pelo qual a gente espera com ansiedade? Pronto, era isso, eu não tinha esse professor. Sou grata a todos que me ensinaram muitas coisas, mas, confesso que nenhum causou-me muita admiração. Fizeram seu papel, passaram por mim, deixaram seu recado e se foram.

Entrei na faculdade com um sonho de aprender a Língua Portuguesa, sua gramática raiz. E lá meus sonhos foram todos frustados quando encontrei professores que só desconstruíram a gramática. Apresentaram-me a Linguística e disseram-me que não era errado falar "nós vai". E assim foram os quatro anos, estudando Saussure, Bagno... (e eu reconheço a importância desse nomes, e também da Linguística, mas eu queria entender o que era uma Oração subordinada substantiva completiva nominal, por exemplo). Sai da faculdade, fui para sala de aula. Ali me colocaram em uma corda bamba - sem a vara! A E mandaram- me para o Ensino Médio, e eu não vou me delongar aqui para contar as minhas angústias. Mas ainda estou na corda, devagar e sempre. Aprendi muito enquanto ensinava, mas aprendi muito mais, talvez tudo o que eu precisa aprender, quando um certo dia encontrei a professora Tati Rodrigues.

Estava eu procurando tutoriais no YouTube e conheci a professora Tatiana Rodrigues. Foi amor à primeira vista! Era aquilo que eu buscava minha vida toda em um professor! Ela haveria de me ensinar "os detalhes"! Comprei o curso, estudo quando posso. Mas cada tempinho que estudo é tão valioso porque eu aprendo horrores!!

E, sabe? Hoje eu encontrei aquele professor para quem eu gostaria de prestar uma homenagem: a você, Tati Rodrigues, minha singela homenagem em forma de texto! Aliás, sinto-me muito corajosa em escrever um texto para você q, para não dizer audaciosa!

Isabella Nobre


4º lugar - Imbel 2021 - Analista administrativo (FGV).


26º lugar para assistente administrativo - Ebserh (IBFC) - nomeada.

Isabella Nobre


4º lugar - Imbel 2021 - Analista administrativo (FGV).


26º lugar para assistente administrativo - Ebserh (IBFC) - nomeada.

Isabella Nobre


4º lugar - Imbel 2021 - Analista administrativo (FGV).


26º lugar para assistente administrativo - Ebserh (IBFC) - nomeada.

"Oi professora, tudo bem?

Queria lhe dizer que hoje comemoro uma semana de emprego público e essa conquista não seria possível sem a sua ajuda, suas aulas.

Sou muito grata a Deus por ter lhe encontrado na internet.

Seus métodos, TPD e TRD são incríveis e foram determinantes para a minha aprovação.

Eu indico você como professora de português, pois sou a prova viva de que seu trabalho dá resultado.

Depois que comecei a estudar português com você ao meu lado, seguindo suas dicas e ensinamentos meus resultados só melhoraram. Sigo no caminho com você sempre!"



"Oi professora, tudo bem?

Queria lhe dizer que hoje comemoro uma semana de emprego público e essa conquista não seria possível sem a sua ajuda, suas aulas.

Sou muito grata a Deus por ter lhe encontrado na internet.

Seus métodos, TPD e TRD são incríveis e foram determinantes para a minha aprovação.

Eu indico você como professora de português, pois sou a prova viva de que seu trabalho dá resultado.

Depois que comecei a estudar português com você ao meu lado, seguindo suas dicas e ensinamentos meus resultados só melhoraram. Sigo no caminho com você sempre!"



"Oi professora, tudo bem?

Queria lhe dizer que hoje comemoro uma semana de emprego público e essa conquista não seria possível sem a sua ajuda, suas aulas.

Sou muito grata a Deus por ter lhe encontrado na internet.

Seus métodos, TPD e TRD são incríveis e foram determinantes para a minha aprovação.

Eu indico você como professora de português, pois sou a prova viva de que seu trabalho dá resultado.

Depois que comecei a estudar português com você ao meu lado, seguindo suas dicas e ensinamentos meus resultados só melhoraram. Sigo no caminho com você sempre!"



Geysa Andrade


1º lugar - IFRO/RO - 2021 - assistente social.

Geysa Andrade


1º lugar - IFRO/RO - 2021 - assistente social.

Geysa Andrade


1º lugar - IFRO/RO - 2021 - assistente social.

"Boa noite professora, hoje saiu o resultado final do concurso do Instituto Federal de Rondônia_IRFO. Acertei 7 questões de português, na verdade acertei 8 questões, mas passei uma questão para o gabarito errado. Mas isso não me prejudicou, fiquei em primeiro lugar para Assistente Social. O Português ajudou bastante, tinha peso 2. Estou muito feliz e quero lhe agradecer pelos ensinamentos do curso de Português decisivo.

Ainda tenho muito a aprender e continuarei estudando visando outros concursos. Grata a Deus. Obrigada"

"Boa noite professora, hoje saiu o resultado final do concurso do Instituto Federal de Rondônia_IRFO. Acertei 7 questões de português, na verdade acertei 8 questões, mas passei uma questão para o gabarito errado. Mas isso não me prejudicou, fiquei em primeiro lugar para Assistente Social. O Português ajudou bastante, tinha peso 2. Estou muito feliz e quero lhe agradecer pelos ensinamentos do curso de Português decisivo.

Ainda tenho muito a aprender e continuarei estudando visando outros concursos. Grata a Deus. Obrigada"

"Boa noite professora, hoje saiu o resultado final do concurso do Instituto Federal de Rondônia_IRFO. Acertei 7 questões de português, na verdade acertei 8 questões, mas passei uma questão para o gabarito errado. Mas isso não me prejudicou, fiquei em primeiro lugar para Assistente Social. O Português ajudou bastante, tinha peso 2. Estou muito feliz e quero lhe agradecer pelos ensinamentos do curso de Português decisivo.

Ainda tenho muito a aprender e continuarei estudando visando outros concursos. Grata a Deus. Obrigada"

Karoline Souto


Aluna do curso completo de Português da professora Táti - Gabaritou a prova de Português do TJ RJ 2021 - Técnico

Karoline Souto


Aluna do curso completo de Português da professora Táti - Gabaritou a prova de Português do TJ RJ 2021 - Técnico

Karoline Souto


Aluna do curso completo de Português da professora Táti - Gabaritou a prova de Português do TJ RJ 2021 - Técnico

"Eu quero agradecer imensamente por me ajudar a gabaritar a prova de português do TJ e por todos os ensinamentos do maravilhoso TPD. Eu consegui ter uma enorme evolução!


Obrigada tbm por toda dedicação e carinho com seus alunos, você é iluminada mesmo! Gratidão."

"Eu quero agradecer imensamente por me ajudar a gabaritar a prova de português do TJ e por todos os ensinamentos do maravilhoso TPD. Eu consegui ter uma enorme evolução!


Obrigada tbm por toda dedicação e carinho com seus alunos, você é iluminada mesmo! Gratidão."

"Eu quero agradecer imensamente por me ajudar a gabaritar a prova de português do TJ e por todos os ensinamentos do maravilhoso TPD. Eu consegui ter uma enorme evolução!


Obrigada tbm por toda dedicação e carinho com seus alunos, você é iluminada mesmo! Gratidão."

Cássia - RJ

Candidata a concursos de nível superior

Cássia - RJ

Candidata a concursos de nível superior

Cássia - RJ

Candidata a concursos de nível superior

"Agarrei na Táti quando fiz o meu primeiro simulado e tive como resultado 7 pontos de 20. Isso me causou intenso desassossego, visto que vim do curso de história e sempre li e escrevi muito na graduação. Foi nesse momento que iniciei no módulo específico para redação e percebi que me faltava técnica de escrita. Segui todos os direcionamentos das aulas. E, sem dúvida, a parte mais marcante foi quando sentamos para analisar cada linha de uma das minhas redações. Ali foi o "feed back" que faltava! Ela, como leitora e avaliadora, literalmente me pegou pelas mãos na construção textual. Não teve jeito, saí daquela nota ridícula para notas máximas na avaliação para o cargo dos sonhos.

Minha vida de concursanda se resume entre: pré e pós-Táti! Babo mesmo, por que é verdade. Os professores sabem o quanto cobro o melhor deles, mas quando merecem não tenho vergonha de ser tiete.

Obrigada, pequena grande mestre!"

"Agarrei na Táti quando fiz o meu primeiro simulado e tive como resultado 7 pontos de 20. Isso me causou intenso desassossego, visto que vim do curso de história e sempre li e escrevi muito na graduação. Foi nesse momento que iniciei no módulo específico para redação e percebi que me faltava técnica de escrita. Segui todos os direcionamentos das aulas. E, sem dúvida, a parte mais marcante foi quando sentamos para analisar cada linha de uma das minhas redações. Ali foi o "feed back" que faltava! Ela, como leitora e avaliadora, literalmente me pegou pelas mãos na construção textual. Não teve jeito, saí daquela nota ridícula para notas máximas na avaliação para o cargo dos sonhos.

Minha vida de concursanda se resume entre: pré e pós-Táti! Babo mesmo, por que é verdade. Os professores sabem o quanto cobro o melhor deles, mas quando merecem não tenho vergonha de ser tiete.

Obrigada, pequena grande mestre!"

"Agarrei na Táti quando fiz o meu primeiro simulado e tive como resultado 7 pontos de 20. Isso me causou intenso desassossego, visto que vim do curso de história e sempre li e escrevi muito na graduação. Foi nesse momento que iniciei no módulo específico para redação e percebi que me faltava técnica de escrita. Segui todos os direcionamentos das aulas. E, sem dúvida, a parte mais marcante foi quando sentamos para analisar cada linha de uma das minhas redações. Ali foi o "feed back" que faltava! Ela, como leitora e avaliadora, literalmente me pegou pelas mãos na construção textual. Não teve jeito, saí daquela nota ridícula para notas máximas na avaliação para o cargo dos sonhos.

Minha vida de concursanda se resume entre: pré e pós-Táti! Babo mesmo, por que é verdade. Os professores sabem o quanto cobro o melhor deles, mas quando merecem não tenho vergonha de ser tiete.

Obrigada, pequena grande mestre!"

Monica Oliveira – São Paulo


Gabaritou a prova de Português para professor de educação básica de Pindamonhangaba SP.

Monica Oliveira – São Paulo


Gabaritou a prova de Português para professor de educação básica de Pindamonhangaba SP.

Monica Oliveira – São Paulo


Gabaritou a prova de Português para professor de educação básica de Pindamonhangaba SP.

Minha grande dificuldade com as provas estava na interpretação dos enunciados das questões, a dificuldade para compreender e justificar a escolha da alternativa correta . Com as aulas da Tati ganhei segurança para fazer a gestão do tempo nas questões , fui construindo um repertorio que me permite reconhecer a resposta ou mesmo escolher a melhor a disposição ( existem provas ruins sim) .

Encontrei a Tati no Youtube ,ao pesquisar sobre pronome relativo e desde então faço cursos para aprender mais e apoiar meus alunos , pois sou professora. Amei o TPD e faço sempre Estude comigo por 15 dias ( me ajudaram a ganhar ritmo e consistência estudando ao vivo dias seguidinhos ) , além de sempre fazer varias versões de bancas com Provas e simulados cursos com resolução de provas . Treino é tudo.

O curso especialmente me ajudou a sistematizar conhecimentos , a organizar o que eu compreendi , a elaborar minhas dúvidas e a colocar em jogo na questão (e na vida) o que eu sei para resolver o problema que se apresenta .

Siga brilhando , Tati querida e obrigada por tudo .

Minha grande dificuldade com as provas estava na interpretação dos enunciados das questões, a dificuldade para compreender e justificar a escolha da alternativa correta . Com as aulas da Tati ganhei segurança para fazer a gestão do tempo nas questões , fui construindo um repertorio que me permite reconhecer a resposta ou mesmo escolher a melhor a disposição ( existem provas ruins sim) .

Encontrei a Tati no Youtube ,ao pesquisar sobre pronome relativo e desde então faço cursos para aprender mais e apoiar meus alunos , pois sou professora. Amei o TPD e faço sempre Estude comigo por 15 dias ( me ajudaram a ganhar ritmo e consistência estudando ao vivo dias seguidinhos ) , além de sempre fazer varias versões de bancas com Provas e simulados cursos com resolução de provas . Treino é tudo.

O curso especialmente me ajudou a sistematizar conhecimentos , a organizar o que eu compreendi , a elaborar minhas dúvidas e a colocar em jogo na questão (e na vida) o que eu sei para resolver o problema que se apresenta .

Siga brilhando , Tati querida e obrigada por tudo .

Minha grande dificuldade com as provas estava na interpretação dos enunciados das questões, a dificuldade para compreender e justificar a escolha da alternativa correta . Com as aulas da Tati ganhei segurança para fazer a gestão do tempo nas questões , fui construindo um repertorio que me permite reconhecer a resposta ou mesmo escolher a melhor a disposição ( existem provas ruins sim) .

Encontrei a Tati no Youtube ,ao pesquisar sobre pronome relativo e desde então faço cursos para aprender mais e apoiar meus alunos , pois sou professora. Amei o TPD e faço sempre Estude comigo por 15 dias ( me ajudaram a ganhar ritmo e consistência estudando ao vivo dias seguidinhos ) , além de sempre fazer varias versões de bancas com Provas e simulados cursos com resolução de provas . Treino é tudo.

O curso especialmente me ajudou a sistematizar conhecimentos , a organizar o que eu compreendi , a elaborar minhas dúvidas e a colocar em jogo na questão (e na vida) o que eu sei para resolver o problema que se apresenta .

Siga brilhando , Tati querida e obrigada por tudo .

CONHEÇA MELHOR QUEM CRIOU O CONTEÚDO

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Professora Tatiana Rodrigues

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Tatiana Rodrigues é professora de Língua Portuguesa, Redação e Redação Oficial, especialista na preparação para concursos públicos desde 2008, com mais de 8 mil alunos, mais de 70 cursos muito bem avaliados na Hotmart e milhares de histórias de sucesso.

Tatiana Rodrigues é professora de Língua Portuguesa, Redação e Redação Oficial, especialista na preparação para concursos públicos desde 2008, com mais de 8 mil alunos, mais de 70 cursos muito bem avaliados na Hotmart e milhares de histórias de sucesso.

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